আজকের বিষয় দশম শ্রেণির জন্য MCQ Mock Test. পশ্চিমবঙ্গ মাধ্যমিক পরীক্ষায় সংক্ষিপ্ত এবং বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্নোত্তর (MCQ) মিলে ৩০ শতাংশের বেশি নম্বর থাকে। অনলাইন মক্ টেস্ট MCQ প্রশ্নে পরীক্ষার্থীদের সম্পূর্ণ নম্বর তুলতে দারুণ ভাবে সাহায্য করে। তাই ছাত্রছাত্রীদের সুবিধার্থে মাধ্যমিক টেস্ট পেপার ২০২৫-২৬ থেকে বাংলা বিষয়ের Online MCQ Mock Test দেওয়া হল। এখানে ৫টি বিদ্যালয়ের মোট ৮৫টি প্রশ্ন উত্তর দেওয়া হয়েছে। এবার তোমরা নিজেরাই যাচাই করে নাও নিজের প্রস্তুতি কতটা হয়েছে।
FALAKATA GIRLS’ HIGH SCHOOL (H.S.)
BAHIRI B.S. HIGH SCHOOL (H.S)
JAIPUR GIRLS’ HIGH SCHOOL (H.S.)
DURGAPUR PROJECTS BOYS’ HIGH SCHOOL (GOVT. SPON. & H.S.)
PATAKAMARI R.N HIGH SCHOOL
১. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো : ১×১৭=১৭
Q ➤ ১.১ আদিম যুগে স্রষ্টার কার প্রতি অসন্তোষ ছিল? (ক) দয়াময় দেবতার প্রতি (খ) কবির সংগীতের প্রতি (গ) নিজের প্রতি (ঘ) ধরিত্রীর প্রতি
Q ➤ ১.২ “আমরা ভিখারি………” — (ক) বারোমাস (খ) আটমাস (গ) দশমাস (ঘ) বারোমাস
Q ➤ ১.৩ “গান বাঁধবে সহস্র উপায়ে” — কে গান বাঁধবে ? (ক) চিল (খ) কোকিল (গ) শকুন (ঘ) ময়ূর
Q ➤ ১.৪ “খুব হয়েছে হরি, এইবার সরে পড়ো। অন্যদিকে যাও।” — একথা বলেছে — (ক) ভবতোষ (খ) অনাদি (গ) কাশীনাথ (ঘ) জনৈক যাত্রী
Q ➤ ১.৫ অমৃত এবং ইসাবের জামা বদলানোর বিষয়টি ঘটেছিল — (ক) মহরমের দিন (খ) পুজোর দিন (গ) ইদের দিন (ঘ) হোলির দিন
Q ➤ ১.৬ অপূর্বর পিতার বন্ধু ছিলেন — (ক) গিরীশ মহাপাত্র (খ) নিমাইবাবু (গ) রামদাস (ঘ) জগদীশবাবু
Q ➤ ১.৭ উনিশ শতকে বত্রিশ হাজার অক্ষর লিখে পাওয়া যেত — (ক) বারো আনা (খ) চোদ্দো আনা (গ) দশ আনা (ঘ) পনেরো আনা
Q ➤ ১.৮ “তা লেখককে নেশাগ্রস্ত করে” — ‘তা’ বলতে বোঝানো হয়েছে — (ক) খাতা-পেন (খ) বাঁশের পেন (গ) পালকের পেন (ঘ) ফাউন্টেন পেন
Q ➤ ১.৯ “হিমালয় যেন পৃথিবীর মানদণ্ড” — কথাটি বলেছিলেন — (ক) অশ্বঘোষ (খ) কালিদাস (গ) ভবভূতি (ঘ) ধোয়ী
Q ➤ ১.১০ বিভক্তি শব্দের অর্থ কী ? (ক) বিভাজন (খ) সংকোচন (গ) প্রসারণ (ঘ) সংযোজন
Q ➤ ১.১১ “নমি পুত্র পিতার চরণে” — নিম্নরেখ পদটি হল — (ক) কর্তৃকারক (খ) সম্বন্ধ পদ (গ) সম্বোধন পদ (ঘ) কর্মকারক
Q ➤ ১.১২ ‘গ্রামান্তর’ পদটি কোন সমাসের উদাহরণ? (ক) নিত্য সমাস (খ) দ্বন্দ্ব সমাস (গ) বহুব্রীহি সমাস (ঘ) কর্মধারয় সমাস
Q ➤ ১.১৩ ‘উপনগরী’ সমাসটি গড়ে উঠেছে — (ক) সাদৃশ্য অর্থে (খ) সমীপ্য অর্থে (গ) পশ্চাৎ অর্থে (ঘ) বীপ্সা অর্থে
Q ➤ ১.১৪ “বাবুটির স্বাস্থ্য গেছে, কিন্তু শখ ষোলো আনাই বজায় আছে।” — গঠনগতভাবে বাক্যটি — (ক) সরলবাক্য (খ) মিশ্রবাক্য (গ) জটিলবাক্য (ঘ) যৌগিক বাক্য
Q ➤ ১.১৫ সে সারাদিন খুব পরিশ্রম করে গভীর রাতে বাড়ি ফিরিল। — এই বাক্যের নিম্নরেখ অংশটি হল — (ক) উদ্দেশ্য (খ) বিধেয় (গ) উদ্দেশ্যের সম্প্রসারক (ঘ) বিধেয়ের সম্প্রসারক
Q ➤ ১.১৬ ছবিটি শ্যামের দ্বারা অঙ্কিত। > শ্যাম ছবিটি এঁকেছে। — এই বাচ্য পরিবর্তনটি হল— (ক) কর্তৃবাচ্য থেকে ভাববাচ্য (খ) কর্মবাচ্য থেকে ভাববাচ্য (গ) কর্মবাচ্য থেকে কর্তৃবাচ্য (ঘ) ভাববাচ্য থেকে কর্মবাচ্য
Q ➤ ১.১৭ শাঁখ বাজে। — এটি কোন বাচ্যের উদাহরণ? (ক) কর্মবাচ্য (খ) ভাববাচ্য (গ) কর্তৃবাচ্য (ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্য
Q ➤ ১.১ “অমৃতের মতো ছেলে পেলে আমি একশোজনকেও পালন করতে রাজি আছি।”—কথাটি বলেছিলেন (ক) হিসাব (খ) বাহালি বৌদি (গ) হাসান ভাই (ঘ) কালিয়ার বাবা
Q ➤ ১.২ তপন যে বিষয়টি নিয়ে গল্প লিখেছিল সেটি হল— (ক) না খেতে পেয়ে মারা যাওয়া (খ) রাজারানি (গ) গোয়েন্দা গল্প (ঘ) ভরতি হওয়ার দিনের অভিজ্ঞতা ও অনুভূতি
Q ➤ ১.৩ “গভর্নমেন্টের কত টাকাই না ওরা বুনো হাঁসের পিছনে হুটহুট করে অপব্যয় করলে!”—’বুনোহাঁস’ এখানে কারা? (ক) চোর ডাকাতরা (খ) বিদ্রোহীরা (গ) ইংরেজ কর্মচারীরা (ঘ) জংলী হাঁসেরা
Q ➤ ১.৪ ‘অম্বুরাশি সুতা’ বলে সম্বোধন করা হয়েছে— (ক) লক্ষ্মীকে (খ) মন্দোদরীকে (গ) চিত্রাঙ্গদাকে (ঘ) মন্দাকিনীকে
Q ➤ ১.৫ “ডুবেছিল ধ্যানে”—কতদিনের ধ্যান? (ক) শতবর্ষ (খ) হাজার বছর (গ) এক যুগ (ঘ) যুগের পর যুগ
Q ➤ ১.৬ কবি হাতে হাত রাখতে চাইছেন— (ক) বন্ধুত্ব গড়ে উঠবে বলে (খ) যদি হারিয়ে যায় সেই কারণে (গ) হাত শক্ত হবে বলে (ঘ) প্রতিরোধ গড়ে তোলা সম্ভব হবে বলে
Q ➤ ১.৭ কালক্রমে এদেশে বৈজ্ঞানিক সাহিত্যরচনা সুসাধ্য হবে, যদি— (ক) ভাষা শিক্ষার বিস্তার হয়। (খ) বাংলায় বিজ্ঞান লেখা হয়। (গ) প্রামাণিক বাংলা শব্দ রচিত হয়। (ঘ) বিজ্ঞান শিক্ষার বিস্তার হয়।
Q ➤ ১.৮ লুইস এডিসন ওয়াটারম্যান, নামটি যার সঙ্গে যুক্ত— (ক) পুস্তক (খ) অভিধান (গ) কম্পিউটার (ঘ) ফাউন্টেন পেন
Q ➤ ১.৯ “অনেকে ধরে টাইপ রাইটারে লিখে গেছেন মাত্র একজন।”— তিনি (ক) সুবোধ ঘোষ (খ) রাজশেখর বসু (গ) সত্যজিৎ রায় (ঘ) অন্নদাশঙ্কর রায়
Q ➤ ১.১০ অনুসর্গের উদাহরণ হল— (ক) খানা (খ) টি (গ) গাছা (ঘ) জন্য
Q ➤ ১.১১ দ্বন্দ্ব সমাসে অর্থ প্রাধান্য থাকে (ক) পূর্ব পদের (খ) উভয় পদের (গ) পর পদের (ঘ) অন্য পদের
Q ➤ ১.১২ “ফেলাইলা কনক-বলয় দূরে”— নিম্নরেখ পদটির সমাস হল (ক) তৎপুরুষ (খ) অব্যয়ীভাব (গ) বহুব্রীহি (ঘ) কর্মধারয়
Q ➤ ১.১৩ বাংলা ব্যাকরণে অ-কারকের সংখ্যা হল— (ক) একটি (খ) দুটি (গ) তিনটি (ঘ) অসংখ্য
Q ➤ ১.১৪ কর্তার উল্লেখ থাকে না— (ক) কর্তৃবাচ্যে (খ) কর্মবাচ্যে (গ) ভাববাচ্যে (ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্যে
Q ➤ ১.১৫ “কিন্তু ইহা যে কত বড়ো ভ্রম তাহা কয়েকটি স্টেশন পরেই সে অনুভব করিল।” বাক্যটি হল— (ক) সরল বাক্য (খ) জটিল বাক্য (গ) যৌগিক বাক্য (ঘ) না-বাচক বাক্য
Q ➤ ১.১৬ আমার খাওয়া হয়েছে।—বাক্যটির কর্তৃবাচ্যের রূপ হবে— (ক) আমি খাবো (খ) আমি খাচ্ছি (গ) আমি খেয়েছি (ঘ) আমাকে খেতে হবে
Q ➤ ১.১৭ “বাংলার এই দুর্দিনে আমাকে ত্যাগ করবেন না।”—কী ধরনের বাক্য এটি ? (ক) অনুজ্ঞাসূচক (খ) নির্দেশক (গ) প্রশ্নবোধক (ঘ) বিস্ময়সূচক
Q ➤ ১.১ অমৃত ও ইসাব দুজনের বাবা পেশায় ছিলেন— (ক) চাষি (খ) জেলে (গ) মুচি (ঘ) কামার
Q ➤ ১.২ হরিদার ঘরে সকাল-সন্ধ্যা আড্ডা দিত— (ক) তিনজন (খ) চারজন (গ) পাঁচজন (ঘ) সাতজন
Q ➤ ১.৩ বউকে চিঠি লিখতে নদেরচাঁদের সময় লেগেছিল— (ক) একদিন (খ) দুদিন (গ) তিনদিন (ঘ) পাঁচ দিন
Q ➤ ১.৪ ‘বৃষ্টিতে ধুয়ে দিল’ কবির— (ক) গাড়ির চাকার দাগ (খ) রক্তের দাগ (গ) মনের দাগ (ঘ) পায়ের দাগ
Q ➤ ১.৫ নিভৃত অবকাশে আফ্রিকা সংগ্রহ করেছিল— (ক) দুর্বোধ সংকেত (খ) ভাষাহীন ক্রন্দন (গ) দুর্গমের রহস্য (ঘ) নির্লজ্জ অমানুষতা
Q ➤ ১.৬ ‘হৈমবতীসুত’ বধ করেছিলেন— (ক) তারকাসুরকে (খ) মহিষাসুরকে (গ) বকাসুরকে (ঘ) রাবণকে
Q ➤ ১.৭ “অনেকে ধরে ধরে টাইপ-রাইটারে লিখে গেছেন”— (ক) সুভো ঠাকুর (খ) শৈলজানন্দ মুখোপাধ্যায় (গ) সত্যজিৎ রায় (ঘ) অন্নদাশঙ্কর রায়
Q ➤ ১.৮ লেখক ছেলেবেলায় যে জ্যামিতি বই পড়েছিলেন তার লেখক ছিলেন— (ক) রামমোহন রায় (খ) অক্ষয়কুমার দত্ত (গ) ব্রহ্মমোহন মল্লিক (ঘ) কেশবচন্দ্র নাগ
Q ➤ ১.৯ ‘অরণ্যে রোদন’ বললে ব্যাঞ্জনার অর্থ হয়— (ক) বনে কান্না (খ) বনের কান্না (গ) নিষ্ফল খেদ (ঘ) নিষ্ফল ক্রোধ
Q ➤ ১.১০ আনন্দে তার বুক ভরে গেল।— নিম্নরেখ পদটি হল— (ক) হেতুময় করণ (খ) লক্ষণাত্মক করণ (গ) উপায়াত্মক করণ (ঘ) যন্ত্রাত্মক করণ
Q ➤ ১.১১ “গর্বে যারা অন্ধ তোমার সূর্যহারা অরণ্যের চেয়ে।”—নিম্নরেখ পদটি হল— (ক) অপাদান কারক (খ) নিমিত্ত কারক (গ) করণ কারক (ঘ) কর্মকারক
Q ➤ ১.১২ ব্যাসবাক্য নির্ণয় করতে গেলে অন্য পদের প্রয়োজন পড়ে— (ক) দ্বিগু সমাসে (খ) বাক্যআশ্রয়ী সমাসে (গ) অলুক সমাসে (ঘ) নিত্য সমাসে
Q ➤ ১.১৩ “পঞ্চদশ”—সমস্তপদটির সমাসের নাম— (ক) দ্বিগু (খ) সংখ্যাপূর্বক বহুব্রীহি (গ) মধ্যপদলোপী বহুব্রীহি (ঘ) মধ্যপদলোপী কর্মধারয়
Q ➤ ১.১৪ বাক্যের উদ্দেশ্য হল— (ক) কর্তা (খ) কর্ম (গ) ক্রিয়া (ঘ) ক্রিয়াবিশেষণ
Q ➤ ১.১৫ “শিগগির কর; নয়তো কেউ দেখে ফেলবে।”—গঠন অনুসারে বাক্যটি— (ক) সরল বাক্য (খ) জটিল বাক্য (গ) যৌগিক বাক্য (ঘ) মিশ্র বাক্য
Q ➤ ১.১৬ কর্ম কর্তার ভূমিকা পালন করে— (ক) কর্তৃবাচ্যে (খ) কর্মবাচ্যে (গ) ভাববাচ্যে (ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্যে
Q ➤ ১.১৭ ‘এ সমস্তই তার জানা।’ > ‘এ সমস্তই সে জানে।’—এখানে যে বাচ্যান্তর ঘটেছে তা হল— (ক) কর্তৃবাচ্য থেকে ভাববাচ্য (খ) কর্মবাচ্য থেকে কর্তৃবাচ্য (গ) কর্তৃবাচ্য থেকে কর্মবাচ্য (ঘ) ভাববাচ্য থেকে কর্তৃবাচ্য
Q ➤ ১.১ গিরীশ মহাপাত্রের রুমালে কার ছবি আঁকা ছিল? (ক) বাঘ (খ) সিংহ (গ) রামধনু (ঘ) ফুল
Q ➤ ১.২ ম্যালেরিয়া কাকে কেবল বোঝাতে পারে না ? (ক) অন্যকে (খ) ছোটোদের (গ) বড়োদের (ঘ) নিজেকে
Q ➤ ১.৩ “দুজনের গায়েই সেদিনকার তৈরি নতুন জামা।”—দিনটি হল— (ক) হোলির দিন (খ) জন্মদিন (গ) বর্ষার দিন (ঘ) পুজোর দিন
Q ➤ ১.৪ “আমাদের পথ নেই আর।”—’পথ’ শব্দটি কবিতায় ব্যবহৃত হয়েছে— (ক) দু’বার (খ) তিনবার (গ) একবার (ঘ) চারবার
Q ➤ ১.৫ আফ্রিকার অন্তপুরের আলো ছিল— (ক) কৃপণ (খ) দুর্লভ (গ) আবিল (ঘ) নগ্ন
Q ➤ ১.৬ কোনটি জয় গোস্বামীর লেখা কাব্যগ্রন্থ? (ক) ‘বাবরের প্রার্থনা’ (খ) ‘অগ্নিবীণা’ (গ) ‘রূপসী বাংলা’ (ঘ) ‘পাতার পোশাক’
Q ➤ ১.৭ “আমরা কলম তৈরি করতাম”—কী দিয়ে? (ক) বাঁশের কঞ্চি (খ) টিনের পাত (গ) ফাইবারের স্টিক (ঘ) নিমের ডাল
Q ➤ ১.৮ বৈজ্ঞানিক সাহিত্যের ক্ষেত্রে যা চলতে পারে— (ক) উপমা ও রূপক (খ) পরিভাষা (গ) অতিশয়োক্তি (ঘ) যমক ও সমাসোক্তি
Q ➤ ১.৯ অলংকারের প্রয়োগ কম থাকা ভালো— (ক) সংস্কৃত সাহিত্যে (খ) সাধারণ সাহিত্যে (গ) অনুবাদ সাহিত্যে (ঘ) বৈজ্ঞানিক সাহিত্যে
Q ➤ ১.১০ বাংলা ব্যাকরণে অ-কারক পদের সংখ্যা হল— (ক) ১টি (খ) ২টি (গ) ৩টি (ঘ) ৪টি
Q ➤ ১.১১ “দুগ্গা একটা পান সেজে দে তো।” — নিম্নরেখ পদটি হল— (ক) কর্তৃকারক (খ) সম্বোধন পদ (গ) কর্মকারক (ঘ) সম্বন্ধপদ
Q ➤ ১.১২ ‘সমাস’ শব্দের অর্থ— (ক) সংক্ষেপ (খ) মিলন (গ) বিস্তার (ঘ) সন্ধি
Q ➤ ১.১৩ ‘জায়া ও পতি > দম্পতি’ — এটি যে সমাসের উদাহরণ— (ক) দ্বন্দ্ব সমাস (খ) তৎপুরুষ সমাস (গ) কর্মধারয় সমাস (ঘ) বহুব্রীহি সমাস
Q ➤ ১.১৪ কোনটি বাক্য নির্মাণের আবশ্যিক শর্ত নয়? (ক) যোগ্যতা (খ) আসত্তি (গ) আকাঙ্ক্ষা (ঘ) সমাস
Q ➤ ১.১৫ পিকু ভাত খায়। — বাক্যটির ‘ভাত খায়’ অংশটি হল— (ক) বিধেয় (খ) উদ্দেশ্য (গ) নামপদ (ঘ) সমস্যমান পদ
Q ➤ ১.১৬ ‘ক্রিয়ার ভাব’ প্রাধান্য পায় যে বাচ্যে তা হল— (ক) কর্মবাচ্য (খ) কর্তৃবাচ্য (গ) ভাববাচ্য (ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্যে
Q ➤ ১.১৭ “ফুরফুর করে বাতাস বইছে।”—এটি কোন্ বাচ্যের উদাহরণ? (ক) কর্তৃবাচ্য (খ) কর্মবাচ্য (গ) ভাববাচ্য (ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্য
Q ➤ ১.১ “তারপর যুদ্ধ এল” — যুদ্ধ যে ভাবে এলো (ক) রক্তের এক আগ্নেয়পাহাড়ের মতো (খ) পাথরের আগুনের মতো (গ) রক্তের সমুদ্রের মতো (ঘ) আগ্নেয় পাহাড়ের মতো
Q ➤ ১.২ “আলো তার ভরবে এবার ঘর।” — যার আলোয় ঘর ভরবে (ক) সূর্যের (খ) চন্দ্রের (গ) উল্কার (ঘ) ধূমকেতুর
Q ➤ ১.৩ “পায়ে পায়ে হিমানীর বাঁধ।” — এখানে ‘হিমানী’ শব্দের অর্থ (ক) জল (খ) আগুন (গ) তুষার (ঘ) পর্বত
Q ➤ ১.৪ স্কুলের মাস্টারমশাইয়ের কাছ থেকে হরিদা নিয়েছিলেন (ক) চারআনা (খ) পাঁচআনা (গ) সাতআনা (ঘ) আটআনা
Q ➤ ১.৫ ইসাবের পকেট ছিঁড়ে ছিল (ক) চার ইঞ্চি (খ) পাঁচ ইঞ্চি (গ) ছয় ইঞ্চি (ঘ) সাত ইঞ্চি
Q ➤ ১.৬ বাড়ির ঠাট্টা তামাশার মধ্যে তপন আরও গল্প লিখে ফেলল (ক) দুটি (খ) তিনটি (গ) দু-তিনটি (ঘ) তিন-চারটি
Q ➤ ১.৭ লেখকরা তা দিয়ে অনবরত লিখে চলেছেন — যা দিয়ে লিখে চলেছেন (ক) অক্ষর দিয়ে (খ) হরফ দিয়ে (গ) বর্ণ দিয়ে (ঘ) কি-বোর্ড দিয়ে
Q ➤ ১.৮ “অনেক ধরে ধরে টাইপরাইটারে লিখে গেছেন মাত্র একজন” — তিনি হলেন (ক) সত্যজিৎ রায় (খ) রাজশেখর বসু (গ) সুবোধ ঘোষ (ঘ) অন্নদাশঙ্কর রায়
Q ➤ ১.৯ বৈজ্ঞানিক সাহিত্যের ক্ষেত্রে যা চলতে পারে (ক) যমক ও সমাসোক্তি (খ) অতিশয়োক্তি (গ) উৎপ্রেক্ষা (ঘ) পরিভাষা
Q ➤ ১.১০ কলমে কায়স্থ চিনি — নিম্নরেখ পদটি হল (ক) করণকারক (খ) অপাদান কারক (গ) কর্মকারক (ঘ) অধিকরণ কারক
Q ➤ ১.১১ অনুসর্গের অপর নাম (ক) অনুপ্রাস (খ) কর্মপ্রবচনীয় (গ) পরের সর্গ (ঘ) অনুমান
Q ➤ ১.১২ বহুব্রীহি সমাসে অর্থপ্রাধান্য থাকে (ক) পূর্বপদের (খ) পরপদের (গ) উভয়পদের (ঘ) তৃতীয় পদের
Q ➤ ১.১৩ “কালভয়ঙ্করের বেশে এবার ওই আসে সুন্দর” — নিম্নরেখ পদটির সমাস হল (ক) উপমিত কর্মধারয় (খ) রূপক কর্মধারয় (গ) দ্বন্দ্ব (ঘ) অব্যয়ীভাব
Q ➤ ১.১৪ “আহা কী আনন্দ আকাশে বাতাসে!” — এটি একটি (ক) সন্দেহবাচক বাক্য (খ) ইচ্ছাসূচক বাক্য (গ) প্রার্থনাসূচক বাক্য (ঘ) আবেগসূচক বাক্য
Q ➤ ১.১৫ বাক্যস্থিত পদসমূহের অর্থগত ও ভাবগত মেলবন্ধনের নাম (ক) মাধুর্য (খ) যোগ্যতা (গ) আকাঙ্ক্ষা (ঘ) আসত্তি
Q ➤ ১.১৬ ‘শাঁখ বাজে।’ — এটি যে বাচ্যের উদাহরণ (ক) কর্তৃবাচ্য (খ) কর্মবাচ্য (গ) ভাববাচ্য (ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্য
Q ➤ ১.১৭ বাচ্য পরিবর্তনে যে বিষয়টি অপরিবর্তিত থাকে- (ক) ক্রিয়ার কাল বা ভাব (খ) বাক্যের অর্থ (গ) সাধু চলিত রূপ (ঘ) শব্দের ক্রম
📌মাধ্যমিক মক্ টেস্ট Click Here
📌মাধ্যমিক প্রশ্নপত্র Click Here
📌দশম শ্রেণি ইউনিট টেস্ট Click Here