HS Education 3rd Semester Question Paper 2026 with Answer wbchse | উচ্চমাধ্যমিক এডুকেশন তৃতীয় সেমিস্টার প্রশ্নপত্র ২০২৬
📌উচ্চমাধ্যমিক সমস্ত বিষয় প্রশ্নপত্র Click Here
EDUCATION
SEMESTER-III
2026
Total Time: 1 Hour 15 minutes
Total Marks: 40
বিভাগ- ক
1. ‘মাতৃভাষাই মাতৃদুগ্ধ’ একথা বলেছেন-
(A) বিদ্যাসাগর (B) বিবেকানন্দ
(C) রামমোহন রায় (D) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
উত্তরঃ (D) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর।
2. ‘নঈ-তালিম’ শিক্ষা প্রবর্তন করেন।
(A) মহাত্মা গান্ধী (B) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
(C) বিবেকানন্দ (D) বিদ্যাসাগর
উত্তরঃ (A) মহাত্মা গান্ধী।
3. নিম্নলিখিত কোনটি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর রচিত নয় ?
(A) ভারত পথিক (B) শিক্ষার হেরফের
(C) শিক্ষার বাহন (D) স্ত্রী শিক্ষা
উত্তরঃ (A) ভারত পথিক।
4. শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষার জনক হলেন
(A) জন ডিউই (B) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
(C) রুশো (D) গান্ধীজী
উত্তরঃ (C) রুশো
5. “Education is the manifestation of perfection already in man.” একথা বলেছেন
(A) বিদ্যাসাগর (B) রবীন্দ্রনাথ
(C) বিবেকানন্দ (D) গান্ধীজী
উত্তরঃ (C) বিবেকানন্দ।
6. স্বাধীন ভারতের প্রথম শিক্ষা কমিশন হলো-
(A) কোঠারী কমিশন (B) মুদালিয়র কমিশন
(C) রাধাকৃষ্ণান কমিশন (D) হান্টার কমিশন
উত্তরঃ (C) রাধাকৃষ্ণান কমিশন
7. কোন্ কমিশন ‘বহুমুখী (Multipurpose) বিদ্যালয়’ প্রতিষ্ঠার সুপারিশ করেছিল ?
(A) স্যাডলার কমিশন (B) মুদালিয়র কমিশন
(C) কোঠারী কমিশন (D) মিত্র কমিশন
উত্তরঃ (B) মুদালিয়র কমিশন।
8. ‘ত্রিভাষা সূত্রের’ কথা প্রথম কোন্ কুমিশন উল্লেখ করেছিল?
(A) মুদালিয়র কমিশন (B) রামমূর্তি কমিশন
(C) স্যাডলার কমিশন (D) কোঠারী কমিশন
উত্তরঃ (C) কোঠারী কমিশন
9. শিক্ষা কমিশন (1964-66)-প্রস্তাবিত শিক্ষা কাঠামোটি হলো-
(A) 10 + 3 + 2 (B) 10 + 2 + 3
(C) 10 + 2 + 4 (D) 10 + 2 + 2
উত্তরঃ (B) 10 + 2 + 3
10. ‘অপারেশন ব্ল্যাকবোর্ড’ কার সাথে সংযুক্ত
(A) প্রাক্-প্রাথমিক শিক্ষা (B) প্রাথমিক শিক্ষা
(C) মাধ্যমিক শিক্ষা (D) উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা
উত্তরঃ (B) প্রাথমিক শিক্ষা।
11. ‘ল্যাবরেটরিস্কুল’ প্রতিষ্ঠা করেন—
(A) রুশো (B) রবীন্দ্রনাথ
(C) গান্ধীজী (D) জন ডিউই
উত্তরঃ (D) জন ডিউই।
12. “School is a miniature of society,” একথা বলেছিলেন
(A) রুশো (B) রবীন্দ্রনাথ
(C) জন ডিউই (D) বিদ্যাসাগর
উত্তরঃ (C) জন ডিউই
13. ‘নেতিবাচক শিক্ষা’-র কথা বলেছিলেন–
(A) জন ডিউই (B) রুশো
(C) রবীন্দ্রনাথ (D) বিদ্যাসাগর
উত্তরঃ (B) রুশো।
14. নিচের শুম্ভ দুটি মিলিয়ে সঠিক বিকল্পটি বেছে নাও :
| স্তম্ভ-I | স্তম্ভ-II |
| (i) এমিল | (a) রবীন্দ্রনাথ |
| (ii) ওয়ার্ধা পরিকল্পনা | (b) জন ডিউই |
| (iii) শ্রীনিকেতন | (c) রুশো |
| (iv) গণতন্ত্র ও শিক্ষা | (d) গান্ধীজী |
(A) i (d), ii (c), iii (b), iv (a)
(B) i (c), ii (d), iii (a), iv (b)
(C) i (a), ii (b), iii (c), iv (d)
(D) i (b) ii (a), iii (d), iv (c)
উত্তরঃ (B) i (c), ii (d), iii (a), iv (b)
15. বিশ্বভারতী প্রতিষ্ঠিত হয় …………….. সালে।
(A) 1921 (B) 1905 (C) 1902 (D) 1922
উত্তরঃ (A) 1921
16. 2020 সালের জাতীয় শিক্ষানীতির সুপারিশ অনুসারে শিক্ষার সংশোধিত কাঠামোটি হলো-
(A) 5+3+4+3 (B) 5+3+3+4
(C) 5+4+2+4 (D) 5+5+2+3
উত্তরঃ (B) 5+3+3+4
17. ‘DIET’ প্রতিষ্ঠার সুপারিশ করা হয়েছিল—
(A) 1968 সালের জাতীয় শিক্ষানীতিতে
(B) 1986 সালের জাতীয় শিক্ষানীতিতে
(C) 2020 সালের জাতীয় শিক্ষানীতিতে
(D) সর্বশিক্ষা অভিযান, 2001
উত্তরঃ (B) 1986 সালের জাতীয় শিক্ষানীতিতে
18. সমাজের মধ্যে ভিন্ন ভিন্ন অর্থনৈতিক স্তরের ব্যক্তিদের মধ্যে সমবন্টনের নীতিকে বলা হয়-
(A) রৈখিক সাম্যাবস্থা (B) অনুভূমিক সাম্যাবস্থা
(C) উল্লম্ব সাম্যাবস্থা (D) জটিল সাম্যাবস্থা
উত্তরঃ (B) অনুভূমিক সাম্যাবস্থা।
19. নীচের শুম্ভ দুটি মিলিয়ে সঠিক বিকল্পটি বেছে নাও :
| স্তম্ভ-I | স্তম্ভ-II |
| (i) 21A নং ধারা | a) সরকারী সাহায্যপ্রাপ্ত কোনো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে প্রবেশাধিকারে কোনো নাগরিককে বঞ্চিত করা যাবে না |
| (ii) 338 নং ধারা | (b) পশ্চাৎপদ, শ্রেণীর নাগরিকদের সামাজিক উন্নয়নে রাজ্য সরকারগুলি বিশেষ ব্যবস্থা নেবে |
| (iii) 29(2) নং ধারা | (c) শিক্ষার অধিকার আইন |
| (iv) 15(4) নং ধারা | (d) তপশিলি জাতি ও তপশিলি উপজাতির জন্য। জাতীয় কমিশন প্রতিষ্ঠা |
(A) i (a), ii (c), iii (d), iv (b)
(B) i (d), ii (b), iii (c), iv (a)
(C) i (c), ii (d) iii (a), iv (b)
(D) i (b), ii (a), iii (d), iv (c)
উত্তরঃ (C) i (c), ii (d) iii (a), iv (b)
20. EWS শ্রেণীর অন্তর্ভুক্ত হওয়ার জন্য একটি শর্ত হলো পরিবারের বার্ষিক আয়-
(A) 15 লক্ষ (B) 8 লক্ষ (C) 10 লক্ষ (D) 12 লক্ষ
উত্তরঃ (B) 8 লক্ষ।
21. স্তম্ভ দুটি মিলিয়ে সঠিক বিকল্পটি বেছে নাও :
| স্তম্ভ-I | স্তম্ভ-II |
| (i) ভাষা ও প্রক্রিয়াকরণ সমস্যা | (a) ডিসক্যালকুলিয়া |
| (ii) গণিত সম্পর্কিত সমস্যা | (b) ডিসগ্রাফিয়া |
| (iii) লেখার সমস্যা | (c) ডিসপ্রাক্সিয়া |
| (iv) সূক্ষ্ম সঞ্চালনমূলক সমস্যা | (d) ডিসলেক্সিয়া |
(A) i (b), ii (c), iii (d), iv (a)
(B) i (d), ii (a), iii (b), iv (c)
(C) i (b), ii (d), iii (a), iv (c)
(D) i (c), ii (b), iii (d), iv (a)
উত্তরঃ (B) i (d), ii (a), iii (b), iv (c)
22. ‘অক্টেভ ব্যান্ড’ যন্ত্রের সাহায্যে কী পরিমাপ করা হয় ?
(A) অন্ধত্ব (B) বধিরতা
(C) তোতলামো (D) চলনভঙ্গি
উত্তরঃ (B) বধিরতা
23. নিম্নলিখিত কোন্ বিষয়টি দৃষ্টিহীনদের শিক্ষার ক্ষেত্রে প্রয়োজনীয় নয়?
(A) ব্রেইল (B) অ্যাবাকাস
(C) অডিও ক্যাসেট (D) ছোটো অক্ষরের বই
উত্তরঃ (D) ছোটো অক্ষরের বই।
24. নিম্নলিখিত কোন্ বিষয়টি অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার মূল নীতির মধ্যে পড়ে না?
(A) সকল শিক্ষার্থী শিখতে পারে
(B) বৈচিত্র্য একটি সম্পদ
(C) শিক্ষার্থীদের দক্ষতার উর্ধ্ব ভিত্তি করে তাদের পৃথক করা উচিত
(D) সকল শিক্ষার্থীর মানসম্মত শিক্ষায় অংশগ্রহণের অধিকার আছে
উত্তরঃ (C) শিক্ষার্থীদের দক্ষতার উর্ধ্ব ভিত্তি করে তাদের পৃথক করা উচিত
25. নিচের কোল্টিন্ট ‘অটিজম্’-এর বৈশিষ্ট্য নয়।
(A) সামাজিক যোগাযোগের অসুবিধা
(B) পুনরাবৃত্তিমূলক আচরণ
(C) সঞ্চালন দক্ষতার প্রতিবন্ধকতা
(D) আত্ম-নিয়ন্ত্রণে অসুবিধা
উত্তরঃ (C) সঞ্চালন দক্ষতার প্রতিবন্ধকতা।
26. RTE Act কার্যকরী হয়—
(A) 2002 সালে (B) 2010 সালে
(C) 2005 সালে (D) 2009 সালে
উত্তরঃ (B) 2010 সালে।
27. ইতিবাচক মনোবিজ্ঞানের জনক ছিলেন
(A) ফ্রয়েড (B) রজার্স
(C) মার্টিন সেলিগম্যান (D) বি. এফ. স্কিনার
উত্তরঃ (C) মার্টিন সেলিগম্যান
28. সেলিগম্যানের ‘PERMA’ মডেলের ‘A’ কথাটির অর্থ হলো
(A) Arrangement (B) Accomplishment
(C) Accommodation (D) Assessment
উত্তরঃ (D) Assessment
29. নীচের কোনটি ইতিবাচক ব্যক্তির বৈশিষ্ট্য ?
(A) আশা (B) হতাশা (C) নিরাশা (D) উদ্বিগ্নতা
উত্তরঃ (A) আশা
30. নীচের কোন্ বিষয়টি ‘Well-being’-এর উপাদান নয় ?
(A) দৃঢ় সামাজিক সংযোগ
(B) আর্থিক নিরাপত্তা
(C) নিয়মিত শরীরচর্চা
(D) ক্রমাগত ভয় ও উদ্বেগ
উত্তরঃ (D) ক্রমাগত ভয় ও উদ্বেগ।
31. ‘CWSN’-র পূর্ণ রূপ হলো—
(A) Child with Separate Need
(B) Children with Special Needs
(C) Child with Significant Needs
(D) Children with Social Needs
উত্তরঃ (B) Children with Special Needs
32. লেখার ক্ষেত্রে স্টাইলাসের (Stylus) সাহায্য নেয়
(A) মূক ও বধির শিশুরা
(B) দৃষ্টিহীন শিশুরা
(C) অটিজম্ আক্রান্ত শিশুরা
(D) অস্থিসমস্যা সংক্রান্ত শিশুরা
উত্তরঃ (B) দৃষ্টিহীন শিশুরা
33. সম্পূর্ণ বধির শিশুরা ……………… ডেসিবেলের বেশি শব্দ শুনতে পারে না।
(A) 40 (B) 50 (C) 60 (D) 70
উত্তরঃ (D) 70
34. ‘শিখন অক্ষমতা’ শব্দটির জনক হলেন-
(A) রুশো (B) ফ্রয়েবেল
(C) স্যামুয়েল কার্ক (D) পেস্তালৎসী
উত্তরঃ (C) স্যামুয়েল কার্ক
35. ভারতে প্রথম মূক ও বধির শিক্ষার্থীদের জন্য বিদ্যালয় কোথায় চালু হয় ?
(A) কলকাতা (B) পুনে (C) বোম্বাই (D) মাদ্রাজ
উত্তরঃ (C) বোম্বাই
36. UEE-এর পূর্ণ রূপ কী ?
(A) Universalization of Emergency Education
(B) Universalization of Elementary Education
(C) Universalization of Early Education
(D) (D) Universalization of External Education
উত্তরঃ (B) Universalization of Elementary Education
37. ডেলরস্ কমিশন গঠন করেছিল–
(A) UNESCO (B) UNICEF (C) UNDP
(D) DFID
উত্তরঃ (A) UNESCO
38. নীচের কোল্টিন্ট ডেলরস্ রির্পোটের চারটি স্তম্ভের অন্তর্ভুক্ত নয়?
(A) জানার জন্য শিখন
(B) কর্মসম্পাদনের জন্য শিখন
(C) মানুষ তৈরির জন্য শিখন
(D) সু-স্বাস্থ্যের জন্য শিখন
উত্তরঃ (D) সু-স্বাস্থ্যের জন্য শিখন
39. কোন্ আন্তর্জাতিক সম্মেলনে ‘Education for All’ কর্মসূচীটি গৃহীত হয়েছিল?
(A) জেনেভা, সুইজারল্যাণ্ড
(B) নিউইয়র্ক, সংযুক্ত রাষ্ট্র আমেরিকা
(C) জমতিয়েন, থাইল্যান্ড
(D) প্যারিস, ফ্রান্স
উত্তরঃ (C) জমতিয়েন, থাইল্যান্ড
40. ডেলরস্ কমিশনের প্রতিবেদনটির নাম হলো-
(A) সকলের জন্য শিক্ষা
(B) শিখন : একটি অন্তর্নিহিত সম্পদ
(C) একবিংশ শতাব্দীর জন্য শিক্ষা
(D) মানুষ তৈরির জন্য শিক্ষা
উত্তরঃ (B) শিখন : একটি অন্তর্নিহিত সম্পদ
📌আরো দেখুনঃ
📌উচ্চমাধ্যমিক সমস্ত বিষয় প্রশ্নপত্র Click Here