মাঠ মানে ছুট কবিতার প্রশ্ন উত্তর পঞ্চম শ্রেণির বাংলা | Math Mane Chut Kobitar Question Answer Class 5 Bengali wbbse

পাতাবাহার
বাংলা | পঞ্চম শ্রেণি

মাঠ মানে ছুট কবিতার প্রশ্ন উত্তর পঞ্চম শ্রেণির বাংলা | Math Mane Chut Kobitar Question Answer Class 5 Bengali wbbse

1. পঞ্চম শ্রেণির বাংলা সমস্ত অধ্যায়ের প্রশ্নোত্তর Click Here

2. পঞ্চম শ্রেণির সমস্ত বিষয়ের ইউনিট টেস্ট প্রশ্নপত্র | Class 5 All Subject Unit Test Question Paper Click Here

মাঠ মানে ছুট
—কার্তিক ঘোষ

শব্দার্থ : নিকেল— ধাতুর প্রলেপ। শাশ্বত— চিরকালীন। আগল— দরজার খিল। পোক্ত— মজবুত। অথই— যেন তল নেই এমন গভীর। লুটোপুটি— গড়াগড়ি।

কবি পরিচিতিঃ কার্তিক ঘোষ (জন্ম ১৯৫০) : ছেলেবেলা কেটেছে হুগলি জেলায় আরামবাগে। ইস্কুল জীবন থেকে লেখালেখি শুরু। বিখ্যাত কবি ও ছড়াকার। উল্লেখযোগ্য বই ‘একটা মেয়ে একা’, ‘হাত ঝুমঝুম পা ঝুমঝুম’, ‘আমার বন্ধু গাছ’, ‘দলমা পাহাড়ের দুলকি’ ‘এ কলকাতা সে কলকাতা’, ‘জুঁইফুলের রুমাল’ প্রভৃতি। সম্পাদিত গ্রন্থ ‘শ্রেষ্ঠ কিশোর কল্পবিজ্ঞান’, ‘সেরা রূপকথার গল্প’, ‘সেরা কিশোর অ্যাডভেঞ্চার’ প্রভৃতি। ১৯৭৬-এ ‘টুম্পুর জন্য’ লেখাটির জন্য ‘সংসদ’ পুরস্কারে সম্মানিত হয়েছেন। ১৯৯৩-এ পান শিশু সাহিত্য জাতীয় পুরস্কার। এছাড়াও পেয়েছেন ‘তেপান্তর’ ও ‘সুনির্মল স্মৃতি পুরস্কার’।

বিষয়বস্তুঃ মাঠ মানে ছুট কবিতার বিষয়বস্তু হল গ্রামের মাঠের প্রতি শিশুদের স্বাভাবিক আনন্দ ও উচ্ছ্বাস। কবি কার্তিক ঘোষ এই কবিতায় মাঠের সবুজ ঘাস, খোলা আকাশ এবং অবাধ স্বাধীনতা এই শিশুদের মনে এক আনন্দময় আবেগ তৈরি করে। তাদের এই আবেগপূর্ণ ছুটন্ত খেলার দৃশ্য কবিতায় সুন্দরভাবে ফুটিয়ে তুলেছেন। এই কবিতায় মাঠের প্রতি শিশুদের আনন্দ, উচ্ছ্বাস, খেলার প্রতি আকর্ষণ এবং প্রকৃতির সঙ্গে তাদের সম্পর্ককে তুলে ধরা হয়েছে। শিশুরা যখন মাঠে দৌড়ে বেড়ায়, তখন তাদের মধ্যে এক স্বাভাবিক আনন্দ ও উচ্ছ্বাস তৈরি হয়, যা এই কবিতার মূল বিষয়।

সারমর্মঃ কবি কার্তিক ঘোষ ‘মাঠ মানে ছুট’ কবিতায় ‘মাঠ’ ও ‘ছুট’ এই দুটি শব্দকে নানাভাবে বর্ণনা করেছেন। মাঠ ছোট বাচ্চাদের কাছে চিরকালই এক আকর্ষণের জায়গা। বিভিন্ন জনের কাছে হয়তো তার আকর্ষণের ক্ষেত্র বিভিন্ন। কারও কাছে মাঠ মানে মজা, কারও কাছে খুশি, লুটোপুটি। কারও কারও কাছে হইচই ও ঘুম তাড়িয়ে দেওয়া মন হারানো বাঁশি। কারও কারও কাছে মাঠ হল বিকেলের বাজনার তালে তাধিন তাধিন নাচা। মাঠ হল সবুজ প্রাণের শাশ্বত এক প্রদীপ। মাঠ হল দৌড়ে এগিয়ে যাবার বাঁশি। আবার ছুটও হল একেক জনের কাছে একেক রকম। কারও কাছে ছুট হল শুধু ছোটা, আবার কারও কাছে আশা। কেউ মনে করে ছুট মানে শক্তপোক্ত পায়ের ভাষা। ছুট মানে বাঁচা। কোনো পাখির কাছে ছুট মানে হল খাঁচা থেকে বেরিয়ে উড়ে যাওয়া। ছুট হল নতুন প্রাণের মধ্যে সমুদ্রের ঢেউ জাগানো। ছুট মানে জীবন আর ছুট মানে সোনা। এরপর কবি আর কিছু বলতে চাননি, তিনি সবাইকে ছুটে দেখতে বলছেন।

হাতেকলমে প্রশ্নের উত্তর : মাঠ মানে ছুট কবিতার প্রশ্ন উত্তর পঞ্চম শ্রেণির বাংলা | Math Mane Chut Kobitar Question Answer wbbse

১। শূন্যস্থানে কবিতা থেকে ঠিক শব্দটি বেছে নিয়ে বসাও :

১.১ ‘মাঠ’ মানে শুধুই মজা, ছুটি, হল্লা, হাসি খুশি নয়। ‘মাঠ’ মানে আসলে……………..।

উত্তরঃ ‘মাঠ” মানে আসলে খুশির অগাধ লুটোপুটি।

১.২ ‘ছুট’ মানে শুধুই সাহস,ঢেউ,ভাঙা,খাঁচা নয়। ‘ছুট’ মনে আসলে………………।

উত্তরঃ ‘ছুট” মানে আসলে ছোট্ট পাখির আগল ভাঙা খাঁচা।

২। নিজের ভাষায় লেখো :

২.১ ‘মাঠ’ কথাটা শুনে তোমার চোখের সামনে যে ছবি ভেসে ওঠে তা লেখো।

উত্তরঃ ‘মাঠ” কথাটা শুনে আমার চোখের সামনে যে ছবি ভেসে ওঠে তা হল মাঠ সবুজের সমারোহ। অগাধ খুশি ও আনন্দের জায়গা এই মাঠ। অস্তগামী সূর্যের আলোর প্রলেপ দেওয়া একটি স্থান।

২.২ ‘মাঠ’ এবং ‘শৈশব’-এর এক অদ্ভূত যোগ আছে— তোমার বন্ধুদের সঙ্গে বিকেলগুলো কীভাবে মাঠে খেলে বা গল্প করে কাটে, তার বর্ণনা দাও।

উত্তরঃ আমরা প্রতিদিন বিদ্যালয় ছুটির পর গ্রামের খেলার মাঠে ফুটবল খেলতে যাই। এই মাঠের সঙ্গে শৈশব কালের একটা অদ্ভুত যোগ রয়েছে, যা আমরা মাঠে খেলতে এসে বুঝতে পারি। কোনো কারণে একদিন আমাদের খেলা বন্ধ থাকলে সেদিন মন খুবই খারাপ হয়। কোনো কাজে উৎসাহ পাই না। এই খেলার মধ্য দিয়ে বেঁচে থাকার আনন্দ আমরা লাভ করি। মাঠ হল তাই সবুজ প্রাণের শাশ্বত একটি প্রদীপ।

৩। বাক্যরচনা করো : ছুটি, বাঁশি, বাজনা, ছুটন্ত, দীপ।

উত্তরঃ

ছুটি— রবিবারে বিদ্যালয় ছুটি থাকে।

বাঁশি— মেলায় বাঁশির শব্দ শোনা যায়।

বাজনা— পুজোয় বাজনা বাজে।

ছুটন্ত— ছুটন্ত অবস্থায় অনেকে আঘাত পায়।

দীপ— সন্ধ্যাবেলায় ঠাকুরঘরে দীপ জ্বলে।

৪। ক্রিয়াটি বেছে নিয়ে আলাদা করে লেখো :

৪.১ মাঠে শিশুরা অগাধ খুশিতে লুটোপুটি খায়।

উত্তরঃ লুটোপুটি খায় ৷

৪.২ ছুট মানে বুঝতে গেলে ছুটতে হবে।

উত্তরঃ ছুটতে হবে।

৪.৩ আর কিছু বলব না।

উত্তরঃ বলব।

৪.৪ ছুটি সাত সমুদ্দুরের ঢেউকে ডেকে আনে।

উত্তরঃ ডেকে আনে।

৪.৫ জীবনে আমি শুধু এগিয়ে যাব।

উত্তরঃ এগিয়ে যাব।

৫। বিপরীতার্থক শব্দ লেখো : ছুট, হাসি, দিন, শাশ্বত, আশা।

উত্তরঃ ছুট— থামা, হাসি— কান্না, দিন— রাত, শাশ্বত— ক্ষণস্থায়ী, আশা— নিরাশা।

৬. অর্থ লেখো : অথই, হল্লা, নিকেল, আগল, পোক্ত।

উত্তরঃ অথই— যেন তল নেই এমন গভীর,
হল্লা— চ‍্যাঁচামেচি, নিকেল— ধাতুর প্রলেপ, আগল— দরজার খিল, পোক্ত— মজবুত।

৭। সমার্থক শব্দ লেখো : দিন, পা, সমুদ্র, ঘুম, শক্ত।

উত্তরঃ দিন— দিবস, পা— চরণ, সমুদ্র— অর্ণব, ঘুম— নিদ্রা, শক্ত— কঠিন।

৮। বিশেষ্য ও বিশেষণ আলাদা করে লেখো : হারানো বাঁশি, শাশ্বত দীপ, পোক্ত ভাষা, ভাঙা খাঁচা, সবুজ সমুদ্দুর।

উত্তরঃ

বিশেষ্য বিশেষণ
বাঁশি, ভাষা, সমুদ্দুর, দীপ, খাঁচা হারানো, পোক্ত, সবুজ, শ্বাশ্বত, ভাঙা

৯। কোনটি বেমানান তার নীচে দাগ দাও :

৯.১ মাঠ, ছুট, মজা, লুটোপুটি, বাড়ি।

উত্তরঃ বাড়ি

৯.২ ছুটি, হাসি, বাঁশি, নাচ, পড়া।

উত্তরঃ পড়া

৯.৩ আশা, বাঁচা, ছোটো, মজা, ঘুম।

উত্তরঃ ঘুম

৯.৪ পাখি, মাঠ, আকাশ, গাছ, সমুদ্র।

উত্তরঃ সমুদ্র

৯.৫ মজা, খুশি, হল্লা, নাচা, ভাঙা।

উত্তরঃ ভাঙা

১০. বর্ণগুলিকে সাজিয়ে শব্দ তৈরি করো :

• পু টো টি লু—‌ লুটোপুটি।

• দ্দু স মু র— সমুদ্দুর।

• ট ন্ত ফু— ফুটন্ত।

• ত শ্ব শা— শাশ্বত।

• আ ল গ— আগল।

১১. এলোমেলো শব্দগুলিকে সাজিয়ে বাক্য গঠন করো :

১১.১ কী মানে পাখির ছোট্ট ভাঙা আগল খাঁচা ছুট

উত্তরঃ ছুট মানে কী ছোট্ট পাখির আগল ভাঙা খাঁচা!

১১.২ আর বলব না কিছু ছুটেই কী দেখো ছুট মানে

উত্তরঃ ছুট মানে কী ছুটেই দেখো— আর কিছু বলব না।।

১১.৩ শাশ্বত দীপ এক তো মাঠ মানে সবুজ প্রাণের

উত্তরঃ মাঠ মানে তো সবুজ প্রাণের শাশ্বত এক দীপ।

১১.৪ ঘুম তাড়ানো মন হারানো বাঁশি কী মাঠ মানে

উত্তরঃ মাঠ মানে কী ঘুম তাড়ানো মন হারানো বাঁশি।

১১.৫ ছুটি মানে কী মজাই শুধু মাঠ মানে মাঠ কী

উত্তরঃ মাঠ মানে কী মজাই শুধু মাঠ মানে কী ছুটি…

১২. একই অর্থের অন্য শব্দ পাঠ থেকে খুঁজে নিয়ে লেখো : আনন্দ, গড়াগড়ি খাওয়া, চিৎকার-চেঁচামেচি, বংশী, চিরদিনের, বাঁধন, পিঞ্জর

উত্তরঃ

আনন্দ— মজা।

গড়াগড়ি খাওয়া— লুটোপুটি।

বাঁধন— বাঁধা।

চিৎকার-চেঁচামেচি —হল্লা।

বংশী— বাঁশি।

চিরদিনের— শাশ্বত।

পিঞ্জর— খাঁচা।

১৩। এককথায় প্রকাশ করো :

১৩.১ যা ছুটে চলেছে— উত্তরঃ ছুটন্ত।

১৩.২ যা ফুটছে— উত্তরঃ ফুটন্ত।

১৩.৩ যে ঘুমিয়ে আছে— উত্তরঃ ঘুমন্ত।

১৩.৪ যে নেচে চলেছে— উত্তরঃ নাচনা।

১৪. শব্দযুগলের অর্থপার্থক্য দেখাও : দীপ / দ্বীপ, ভাষা / ভাসা, দীন / দিন

উত্তরঃ

দীপ— প্রদীপ।
দ্বীপ— জলবেষ্টিত এলাকা।

ভাষা— মুখের কথা।
ভাসা— ভেসে থাকা।

দীন— দরিদ্র।
দিন— দিবস।

১৫। একই শব্দকে দু-বার বাক্যে ব্যবহার করে দেখাও, তাদের অর্থ একবার ব্যবহার করলে যা বোঝায় কীভাবে বদলে গেল : ঘুম, খুশি, ভাঙা, সোনা, সবুজ।

উত্তরঃ

ঘুম—

» সকালে ঘুম থেকে উঠি।
» কাকুর চোখে সবসময় ঘুম ঘুম ভাব থাকে।

খুশি—

» পরীক্ষায় প্রথম হয়ে মেয়েটি খুব খুশি।
» ভোজের দিন সবাই খুশি খুশি থাকে।

ভাঙা—

» ভাঙা বাড়ি ভেঙে গেছে ।
» ভাঙা ভাঙা গলায় আমরা গান শুনব না।

সোনা—

» সোনার দাম অনেক ।
» মাঠে মাঠে সোনার ফসল ফলেছে।

সবুজ—

» গাছের পাতার রং সবুজ।
» সবুজ সবুজ মাঠ প্রাণের শাশ্বত একটি প্রদীপ।

১৬.১ কবি কার্তিক ঘোষের লেখা দুটি ছড়ার বইয়ের নাম লেখো।

উত্তরঃ কবি কার্তিক ঘোষের লেখা দুটি ছড়ার বইয়ের নাম ‘একটা মেয়ে একা’, ‘আমার বন্ধু গাছ’।

১৬.২ তাঁর সম্পাদিত দুটি বইয়ের নাম করো।

উত্তরঃ তাঁর সম্পাদিত দুটি বইয়ের নাম ‘শ্রেষ্ঠ কিশোর কল্পবিজ্ঞান, ‘সেরা রূপকথার গল্প’।

১৬.৩ কোন্ বইয়ের জন্য তিনি ‘সংসদ’ পুরস্কারে সম্মানিত হন ?

উত্তরঃ ‘টুম্পুর জন্য’ বইয়ের জন্য তিনি ‘সংসদ’ পুরস্কারে সম্মানিত হন।

১৭. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর নিজের ভাষায় লেখো :

১৭.১ কবি খুশির অবাধ লুটোপুটি কোথায় খুঁজে পান ?

উত্তরঃ কবি খুশির অবাধ লুটোপুটি খুঁজে পান নীল আকাশের নীচে খোলা মাঠে।

১৭.২ কোথায় গেলে কবি তাধিন তাধিন শব্দ শুনতে পান ?

উত্তরঃ মাঠে গেলে কবি ছোটো শিশুর নূপুর পরা পায়ে তাধিন তাধিন শব্দ শুনতে পান।

১৭.৩ ছুট মানে কী বুঝতে গেলে কী করতে হবে ?

উত্তরঃ ছুট মানে কী বুঝতে গেলে খোলা মাঠে গিয়ে নিজেকে ছুটতে হবে।

১৭.৪ ‘নিকেল করা’ বিকেলের আলো কবি কোথায় দেখতে পান ?

উত্তরঃ ‘নিকেল করা’ বিকেলের আলো কবি দেখতে পান খোলা আকাশের নীচে মাঠে দাঁড়িয়ে।

১৭.৫ পাখির খাঁচার আগল ভাঙলে পাখি কী করে ?

উত্তরঃ পাখির খাঁচার আগল ভাঙলে পাখি খোলা আকাশে স্বাধীনভাবে ছুটে বেড়ায়।

১৭.৬ কবির কাছে মাঠ বলতে যা বোঝায় তা যে-কোনো তিনটি ভাবনা কবিতা থেকে বুঝে নিয়ে লেখো।

উত্তরঃ কবির ভাবনায়— (ক) মাঠ বলতে বোঝায় নীল আকাশের নীচে শুধুই মজা, মাঠ মানে ছুটি, (খ) মাঠ মানে কেবলমাত্র চিৎকার চেঁচামেচি আর হাসি, (গ) মাঠ মানে ছেলেমেয়েদের শৈশব জীবনে চিরন্তন সবুজ প্রাণের প্রদীপ।

১৭.৭ ছুট অর্থে কবি যা যা বলেছেন তা (তিন-চারটি বাক্যে) লেখো।

উত্তরঃ কবির ভাবনায় ছুট মানে বেঁচে থাকার জন্য সাহসের সঙ্গে ছুটে চলা। যেমন একটা ছোটো পাখি ভাঙা খাঁচা থেকে বেরিয়ে স্বাধীনভাবে নিজের খেয়ালখুশি মতো আকাশে উড়ে বেড়ায়। ছুটে চলার মধ্য দিয়েই বেঁচে থাকার আনন্দ মানুষ অনুভব করে। ছুটে চলার মধ্য দিয়েই মানুষ মুক্ত জীবনের রসদ আহরণ করে। ছুটে চলার মধ্য দিয়ে মানুষ জীবনে এগিয়ে যাওয়ার আনন্দ লাভ করে।

১৭.৮ ‘মাঠ’ আর ‘ছুট’ তোমার কাছে কী অর্থ নিয়ে ধরা দেয় তা নিজের ভাষায় লেখো।

উত্তরঃ মাঠ হল মুক্তির আনন্দ। শাশ্বত সবুজ প্রাণের আনন্দ স্থল হল মাঠ। মাঠ হল সবুজের সমারোহ যা আমাদের চোখে শাস্তি এনে দেয়। মাঠে গেলে আমরা মুক্ত জীবনের স্বাদ খুঁজে পাই।

অপরদিকে ছুট অর্থ ছুটে চলা। জীবন মানেই ছুটে সকলের চেয়ে এগিয়ে চলা। জীবনের উন্নতির জন্য নির্দিষ্ট পথে এগিয়ে চলাই হল ছুট। এই ছুটে চলার মধ্য দিয়ে আমরা বেঁচে থাকার আনন্দ খুঁজে পাই ।

১৭.৯ তোমার দৃষ্টিতে আদর্শ মাঠটির চেহারা কেমন, তা একটি ছবি এঁকে বুঝিয়ে দাও।

উত্তরঃ নিজে করো।

অতিরিক্ত প্রশ্নোত্তর : মাঠ মানে ছুট কবিতার প্রশ্ন উত্তর পঞ্চম শ্রেণির বাংলা | Math Mane Chut Kobitar Question Answer Class 5 Bengali wbbse

(ক) সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে লেখো :

(১) কবির মতে মাঠ মানে হলো– (খেলা / আনন্দ / মজা / তামাশা) করার জায়গা।

উত্তরঃ মজা।

(২) মাঠ মানে কি অথৈ খুশির অগাধ– (লুটোপুটি / লুটো লুটি / ছোটা ছুটি / হাসা-হাসি)।

উত্তরঃ লুটোপুটি।

(৩) কবির মতে মাঠ মানে হলো– (ডিগবাজি / গড়াগড়ি / হল্লা / চিৎকার)।

উত্তরঃ হল্লা।

(৪) কবির মতে মাঠ মানে হলো ________ তাড়ানো মন হারানো বাঁশি।

উত্তরঃ ঘুম।

(৫) মাঠ মানে কী নিকেল করা _________ আসা (সকাল / বিকেল / দুপুর / সন্ধ্যা) দিন।

উত্তরঃ বিকেল।

(৬) মাঠ মানে তো ( নীল / সবুজ / লাল / হলুদ)। প্রাণের শাশ্বতো এক দীপ।

উত্তরঃ সবুজ।

(৭) ‘পিপির পিপির পিপ’- (শাঁখের শব্দ / করাতের শব্দ / জলের শব্দ / বাঁশির শব্দ)।

উত্তরঃ বাঁশির শব্দ।

(৮) ছুট মানে কী ছোটাই শুধু ছুট মানে কী (ক্লান্ত / সুস্থ সবল / আশা / অবাধ্য)।

উত্তরঃ আশা।

(৯) ছুট মানে কী _________ পায়ের পোক্ত কোনো ভাষা (কঠিন / শক্ত / দৃঢ় / ভাঙা)।

উত্তরঃ শক্ত।

(১০) ছুট মানে কী ছোট্ট পাখির আগল ভাঙা (পাখা / খাঁচা / বেড়া / পা)।

উত্তরঃ খাঁচা।

(খ) নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলি সংক্ষেপে উত্তর দাও :

(১) মাঠ মানে ছুট কবিতার কবি কে ?

উত্তরঃ মাঠ মানে ছুট কবিতার কবি হলেন কার্তিক ঘোষ।

(২) মাঠ মানে ছুট কবিতাটির মধ্যে মাঠ শব্দটিকে কবি কতবার ব্যবহার করেছেন ?

উত্তরঃ মাঠ মানে ছুট কবিতাটির মধ্যে মাঠ শব্দটিকে কবি দশ বার ব্যবহার করেছেন।

(৩) ‘মাঠ মানে ছুট’ কবিতাটির মধ্যে ছুট শব্দটিকে কবি কতবার ব্যবহার করেছেন ?

উত্তরঃ ‘মাঠ মানে ছুট’ কবিতার মধ্যে ছুট শব্দটিকে কবি ১১ বার ব্যবহার করেছেন।

(৪) মাঠ কবিতায় দিনের কোন সময়কার কথা আছে ?

উত্তরঃ মাঠ কবিতায় দিনের বিকেল বেলার কথা আছে।

(৫) মাঠ কবিতায় কবি কোন বাদ্যযন্ত্রের উল্লেখ করেছেন ?

উত্তরঃ মাঠ কবিতায় খুবই বাঁশির কথা উল্লেখ করেছেন।

(৬) কবি মাঠ কবিতায় কয়টি সমুদ্রের উল্লেখ করেছেন ?

উত্তরঃ কবি কার্তিক ঘোষ কবিতায় সাতটি সমুদ্রের উল্লেখ করেছেন।

(৭) মাঠ কবিতাই কবি কী ধরনের বিকেলের কথা বলেছেন ?

উত্তরঃ কবি মাঠ কবিতায় নিকেল করা বিকেলের কথা বলেছেন।

(৮) ছুট শব্দের অর্থ বোঝার জন্য কবি কী করতে বলেছেন ?

উত্তরঃ ছুট শব্দের অর্থ বোঝার জন্য কবি ছুটে দেখতে বলেছেন।

Leave a Reply

  • Post comments:0 Comments
  • Reading time:3 mins read