2ND SUMMATIVE EVALUATION
CLASS 7 (VII) WBBSE
GEOGRAPHY QUESTION PAPER
Set-4
Class 7 Geography 2nd Unit Test Question Paper Set-4 wbbse | সপ্তম শ্রেণির ভূগোল দ্বিতীয় ইউনিট টেস্ট প্রশ্নপত্র সেট-৪
📌 সপ্তম শ্রেণি ইউনিট টেস্ট প্রশ্নপত্র Click Here
📌 সপ্তম শ্রেণি বাংলা প্রশ্নোত্তর Click Here
BAHARU GIRLS’ HIGH SCHOOL (H.S.)
2ND UNIT TEST 2025
CLASS-VII
SUB – GEOGRAPHY
TIME – 1 Hour 40 Min. F.M – 50
1. প্রদত্ত আফ্রিকার রেখা মানচিত্রে নিম্নলিখিত স্থানগুলি প্রচলিত রং ও চিহ্ন সহ চিহ্নিত করো : 1×5=5
চাঁদহ্রদ, নামিব মরুভূমি, ভূমধ্যসাগরীয় জলবায়ু অঞ্চল, নাইরোবি শহর, জাম্বেসি নদী।
2. সঠিক উত্তর নির্বাচন করে লেখো : 1×10=10
(i) ‘পৃথিবীর ছাদ’ যে মালভূমিকে বলা হয়, সেটি হল—
(a) ছোট নাগপুর মালভূমি, (b) মালব মালভূমি,
(c) পামির মালভূমি, (d) লাদাখ মালভূমি
(ii) গ্রস্ত উপত্যকা—
(a) ভঙ্গিল (b) স্তুপ (c) আগ্নেয়,
(d) ক্ষয়জাত পর্বতে দেখা যায়।
(iii) বায়ুমন্ডলে উষ্ণতা বৃদ্ধি পেলে চাপ—
(a) কমে (b) বাড়ে (c) একই থাকে
(d) ওঠা নামা করে।
(iv) নদীর নিম্ন প্রবাহে সঞ্চয় কার্যের ফলে সৃষ্টি হয়—
(a) মন্থকূপ (b) গিরিখাত (c) ব-দ্বীপ (d) জলপ্রপাত
(v) নদীর উচ্চ প্রবাহে ‘I’ আকৃতির উপত্যকা সৃষ্টির অন্যতম প্রধান কারণ হল—
(a) ভূমির ঢাল কম থাকা,
(b) উপনদীর সংখ্যা বেশী হওয়া,
(c) নদীর নিম্নক্ষয়ের ক্ষমতা বেশী হওয়া,
(d) নদীর পার্শ্বক্ষয়ের ক্ষমতা বেশী হওয়া
(vi) এক বা একাধিক মৌলিক পদার্থে যুক্ত হয়ে তৈরী হয়—
(a) মৌল (b) মাটি (c) শিলা (d) খনিজ
(vii) যে রূপান্তরিত শিলা বিভিন্ন সৌধ নির্মানে কাজে লাগে তা হল—
(a) চুনা পাথর (b) কালা পাথর (c) ব্যাসল্ট (d) মার্বেল
(viii) বায়ু চাপের একক হল—
(a) মিলিগ্রাম (b) মিলিলিটার (c) মিলিমিটার (d) মিলিবার
(ix) প্রদত্ত যে নদীটি আফ্রিকা মহাদেশের মাঝখান বরাবর থাকা নিরক্ষরেখাকে দুবার ছেদ করেছে যার বর্তমান নাম জাইরে নদী—
(a) নাইজার, (b) কঙ্গো, (c) জাম্বেজি (d) নীলনদ
(x) আফ্রিকা মহাদেশে দক্ষিনদিকে বালুকাময় মরুভূমিটিহল—
(a) সাহারা, (b) থর, (c) কালাহারি, (d) গোবি
3.A শূণ্যস্থান পূরণ করো : 1×5=5
(i) নদীর উৎপত্তিস্থলকে নদীর ________ বলে।
(ii) যে নদী তার বয়ে আনা জল মূল নদীকে উপহার দেয়, তাকে বলে_________।
(iii) ________ শীতল ও জমাটবদ্ধ হয়ে আগ্নেয়শিলা তৈরী হয়।
(iv) পৃথিবীর দীর্ঘতম নদীটির নাম হল ____________।
(v) বায়ুতে জলীয়বাষ্পের পরিমান কমে গেলে বায়ুর চাপ ________ পায়।
3.B. বাম স্তম্ভের সাথে ডান স্তম্ভ মেলাও : 1×3=3
| বামস্তম্ভ | ডানস্তম্ভ |
| (i) সাহারা | ঘন জঙ্গল |
| (ii) কিলিমাঞ্জারো | প্রায় বসতি হীন অঞ্চল |
| (iii) আফ্রিকা | বরফে ঢাকা শৃঙ্গ |
3.C. নীচের বাক্যগুলি শুদ্ধ হলে ‘শু’ এবং অশুদ্ধ হলে ‘অ’ লেখো : 1×2=2
(i) কোন বস্তুর উপর সমস্ত দিক থেকে বায়ুর চাপ দেয় না।
(ii) জলচক্র বজায় রাখতে নদীর গুরুত্ব অপরিসীম।
4. নীচের প্রশ্নগুলির সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও (যেকোন চারটি) : 2×4=8
(i) মালভূমিকে ‘টেবিলল্যান্ড’ কেন বলা হয় ?
(ii) অন্তর্বাহিনী নদী কাকে বলে ?
(iii) জলবিভাজিকা বলতে কী বোঝ ?
(iv) শিলা বলতে কী বোঝায় ?
(v) পাললিক শিলা কাকে বলে ?
(vi) আগ্নেয় শিলা কাকে বলে ?
5. নীচের প্রশ্নগুলির সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যামূলক উত্তর দাওঃ (যেকোন চারটি) : 3×4=12
(i) নিম্নচাপ ও উচ্চচাপের মধ্যে পার্থক্য বুঝিয়ে লেখ।
(ii) মেরু অঞ্চল ও নিরক্ষীয় অঞ্চলে বায়ুর উষ্ণতার তারতম্য কীভাবে দুই অঞ্চলের বায়ুর চাপকে নিয়ন্ত্রন করে তা ব্যাখ্যা করো।
(iii) নিত্যবহ ও অনিত্যবহ নদীর মধ্যে তিনটি পার্থক্য উল্লেখ করো।
(iv) গিরিখাত ও ক্যানিয়নের মধ্যে পার্থক্য উল্লেখ করো।
(v) আফ্রিকা মহাদেশের সাভানা তৃণভূমি ও ভেল্ড তৃণভূমি অঞ্চলের মধ্যে তিনটি পার্থক্য উল্লেখ করো।
(vi) সাহারা জলবায়ু কীভাবে সেখানকার মানুষের জীবন যাত্রাকে প্রভাবিত করে ?
6. নীচের প্রশ্নের উত্তর দাও (যেকোন একটি) : 5×1=5
(i) নীলনদের গতিপথের বিবরণ দাও।
(ii) প্লাবন ভূমি ও অশ্বক্ষুরাকৃতি হ্রদ কীভাবে সৃষ্টি হয় তা চিত্র সহ লেখো।
📌আরও পড়ুনঃ
📌 সপ্তম শ্রেণি ইউনিট টেস্ট প্রশ্নপত্র Click Here
📌 সপ্তম শ্রেণি বাংলা প্রশ্নোত্তর Click Here
📌 সপ্তম শ্রেণি ইতিহাস প্রশ্নোত্তর Click Here
📌 সপ্তম শ্রেণি ইংরেজি প্রশ্নোত্তর Click Here
📌 সপ্তম শ্রেণির ভূগোল প্রশ্নোত্তর Click Here
📌 সপ্তম শ্রেণি গণিত সমাধান Click Here