Class 10 Bengali 2nd Unit Test Question Paper Set-3 wbbse | দশম শ্রেণি বাংলা ইউনিট টেস্ট প্রশ্নপত্র সেট-৩ পশ্চিমবঙ্গ বোর্ড

2ND SUMMATIVE EVALUATION
CLASS 10 (X) WBBSE
BENGALI QUESTION PAPER

Class 10 Bengali 2nd Unit Test Question Paper Set-3 | দশম শ্রেণি বাংলা দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন সেট-৩

📌দশম শ্রেণি ইউনিট টেস্ট প্রশ্নপত্র Click Here

📌 মাধ্যমিক সমস্ত বিষয় প্রশ্নপত্র Click Here

Set-3

DHULIYAN BALIKA VIDYALAYA (H.S)

দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন – 2022
দশম শ্রেণি
বিষয় : বাংলা

সময় : ১ ঘণ্টা ৩০ মিনিট             পূর্ণমান : ৪০

১। সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো : ১×৭

১.১ ‘আমি বাবু ধর্মভীরু মানুষ’ – উক্তিটি করেছে—
(ক) অপূর্ব (খ) জগদীশবাবু (গ) তলওয়ার কর
(ঘ) গিরিশ মহাপাত্র

১.২ ‘বড়ো চমৎকার ছিল’- কোন সময়ের চেহারা ?
(ক) সকালের (খ) সন্ধ্যার (গ) ভোরের (ঘ) রাতের

১.৩ চরাচর স্তব্ধ হওয়ার কারণ-
(ক) অট্টরোলের হট্টগোল
(খ) জগৎ জুড়ে প্রলয় এবার ঘনিয়ে আসে।
(গ) দেবতা বাঁধা যজ্ঞ-যূপে
(ঘ) দিগন্তরের কাঁদন

১.৪ ‘হে রক্ষ – কুল-পতি’ – ‘রক্ষঃকুল পতি’ হলেন –
(ক) রাবণ (খ) বিভীষণ (গ) ইন্দ্ৰজিৎ (ঘ) বীরবাহু

১.৫ ‘রাজপথের ব্যাস বাক্য’ হল –
(ক) রাজার পথ (খ) পথের রাজা (গ) রাজচালিত পথ
(ঘ) রাজা গমন করে যে পথে

১.৬ যে সমাসের ব্যাসবাক্য হয় না, তাকে বলে—
(ক) অলোপ (খ) নিত্য সমাস
(গ) অব্যয়ীভাব সমাস (ঘ) দ্বন্দ্ব সমাস।

১.৭ সমস্যমান পদের বাইরে অন্য পদের প্রাধান্য থাকে যে সমাসে, তা হল-
(ক) দ্বিগু (খ) অব্যয়ীভাব (গ) কর্মধারয় (ঘ) বহুব্রীহি।

২। কমবেশি ২০টি শব্দের মধ্যে উত্তর লেখো : ১×৮=৮

২.১” ‘কিন্তু এই জানোয়ারটাকে ওয়াচ করার দরকার নেই বড়বাবু।’ এখানে কে, কাকে, জানোয়ার বলে আখ্যা দিয়েছেন ?

২.২ ‘সন্ন্যাসী হাসলেন আর চলে গেলেন।’ সন্ন্যাসী কী দেখে হাসলেন আর চলে গেলেন ?

২.৩ “নাহি চাহে প্রাণ মম পাঠাইতে তোমা।” বক্তা এমন কথা কেন বলেছেন ?

২.৪ ‘প্রলয়োল্লাস’ কবিতায় কবি ধ্বংসকে ভয় করতে বারন করেছেন কেন ?

২.৫ কোন সমাসকে ব্যাসবাক্যহীন সমাস বলা হয় ?

২.৬ ‘কথামৃত’ শব্দটির ব্যাসবাক্যসহ সমাসের নাম লিখ।

২.৭ ‘তেমাথা’ দ্বিগু সমাসের উদাহরণ, অথচ দশানন বহুব্রীহি সমাসের উদাহরণ কেন ?

২.৮ সমাস শব্দের অর্থ লিখ ?

৩। কমবেশি ৬০টি শব্দে দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৩×২=৬

৩.১ “গল্প শুনে খুব গম্ভীর হয়ে গেলেন হরিদা”— হরিদা কে ? তার গম্ভীর হয়ে যাওয়ার কারণ কি ?

৩.২ ‘আসছে নবীন- জীবনহারা অ-সুন্দরে করতে ছেদন!”–তাৎপর্য ব্যাখ্যা করো৷ ১+২

৩.৩ ‘বুড়ো মানুষের কথাটা শুনো।’— ‘বুড়োমানুষ’ কে ? তাঁর কোন কথা শুনতে বলা হচ্ছে ?

৪. কমবেশি ১২৫ শব্দে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৪×১=৪

৪.১ ‘তোমাদের কাছে আমি লজ্জিত’ কে, কাদের কাছে লজ্জিত ? লজ্জা পাওয়ার কারণটি পরিস্ফুট কর।

৪.২ সিরাজউদ্দোলার দেশপ্রেম ও কর্তব্যের পরিচয় দাও।

৫. কমবেশি ১৫০শব্দে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫×১=৫

৫.১ “কে বধিল কবে / প্রিয়ানুজে”- প্রিয়ানুজ কে ? তাঁর মৃত্যু সংবাদ কী প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করেছিল ? ১+৪

৫.২ “বাবুটির স্বাস্থ্য গেছে, কিন্তু শখ ষোলোআনাই বজায় আছে”– উদ্দিষ্ট
ব্যক্তির স্বাস্থ্য ও শখের কী পরিচয় পাওয়া যায় ?

৬. কমবেশি ১৫০টি শব্দে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫×১=৫

৬.১ ‘হঠাৎ কোনির দু’চোখ জলে ভরে এল।’– কোনি’র দু’চোখ জলে ভরে ওঠার কারণ কী ? এরপর কী ঘটেছিল ?

৬.২ “কী হয়েছ, ইনফ্লুয়েঞ্জা ?”– কার ইনফ্লুয়েঞ্জা সম্পর্কে কে একথা বলেছে ? প্রসঙ্গ নির্দেশ করো। ১+১+৩

৭. কমবেশি ১৫০টি শব্দে একটি বিষয়ে প্রতিবেদন লিখ : ৫×১=৫

৭.১ কোনো দুর্ঘটনাকে বিষয় করে সংবাদপত্রের উপযোগী একটি প্রতিবেদন প্রস্তুত করো।

৭.২ তোমাদের বিদ্যালয়ে বৃক্ষরোপন সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন রচনা করো৷

📌 আরো দেখুনঃ

📌দশম শ্রেণি ইউনিট টেস্ট প্রশ্নপত্র Click Here

📌 মাধ্যমিক সমস্ত বিষয় প্রশ্নপত্র Click Here

Leave a Reply

  • Post comments:0 Comments
  • Reading time:3 mins read