THIRD SUMMATIVE EVALUATION
CLASS VI (WBBSE)
PORIBESH O BIGYAN QUESTION

Class 6 Poribesh O Biggan 3rd Unit Test Question Paper Set-1 wbbse | ষষ্ঠ শ্রেণি পরিবেশ ও বিজ্ঞান তৃতীয় ইউনিট টেস্ট প্রশ্নপত্র সেট-১

📌ষষ্ঠ শ্রেণি ইউনিট টেস্ট প্রশ্নপত্র Click Here

বিঃ দ্রঃ নিম্নে প্রদত্ত ষষ্ঠ শ্রেণির ভূগোল প্রশ্নপত্রটি বিভিন্ন বিদ্যালয় থেকে সংগ্রহ করা প্রশ্নপত্র। পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ কর্তৃক প্রদত্ত সিলেবাস ও নম্বর বিভাজন অনুযায়ী প্রশ্ন নাও মিলতে পারে।

Set-1

তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন
ষষ্ঠ শ্রেণি
বিষয় : পরিবেশ ও বিজ্ঞান
পূর্ণমান : ৭০                  সময় : ২.৩০ মিনিট

PHYSICAL SCIENCE

GROUP – A

1. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো : (যে-কোনো বারোটি) : 1×12=12

(i) ম্যাঙ্গানিজ মৌলটির চিহ্ন হল- (a) Mg, (b) Na, (c) Mn, (d) Mol

উত্তরঃ (c) Mn

(ii) প্রদত্ত কোন্ টি মৌলিক পদার্থ ? (a) জল, (b) গন্ধক, (c) চিনি, (d) নুন।

উত্তরঃ (b) গন্ধক

(iii) সোনার চিহ্নটি হল- (a) Ru, (b) Ag, (c) Au, (d) Cul

উত্তরঃ (c) Au

(iv) সবচেয়ে হালকা মৌল- (a) হিলিয়াম, (b) সোডিয়াম, (c) হাইড্রোজেন, (d) ক্লোরিন।

উত্তরঃ (c) হাইড্রোজেন

(v) অধাতু হলেও তাপের সুপরিবাহী হল- (a) হিরে, (b) সোনা, (c) রূপো, (d) অ্যালুমিনিয়াম।

উত্তরঃ (a) হিরে

(vi) চক্র ও অক্ষদণ্ডে কম বল প্রয়োগ করে-            (a) কম যান্ত্রিক সুবিধা পাওয়া যায়,
(b) বেশি যান্ত্রিক সুবিধা পাওয়া যায়,
(c) সমান যান্ত্রিক সুবিধা পাওয়া যায়,
(d) যান্ত্রিক সুবিধা পাওয়া যায় না।

উত্তরঃ (b) বেশি যান্ত্রিক সুবিধা পাওয়া যায়

(vii) তড়িৎশক্তি থেকে তাপশক্তিতে রূপান্তরের উদাহরণ হল –
(a) কয়লা পোড়ানো,
(b) তারাবাতি জ্বালানো,
(c) ব্যাটারিচালিত রেডিয়ো চালানো,
(d) ইলেকট্রিক ইস্ত্রি চালু করা।

উত্তরঃ (d) ইলেকট্রিক ইস্ত্রি চালু করা।

(viii) কোন্ এককের সাহায্যে একটি সরু তারের ব্যাস মাপা যাবে ?
(a) মিলিমিটার, (b) কিলোমিটার, (c) লিটার, (d) গ্রাম।

উত্তরঃ (a) মিলিমিটার

(ix) একটি লব্ধ রাশি হল- (a) ভর, (b) সময়, (c) দৈর্ঘ্য, (d) আয়তন।

উত্তরঃ (d) আয়তন।

(x) খাদ্য পিরামিডের সবচেয়ে শীর্ষে থাকে- (a) গৌণ খাদক, (b) প্রগৌণ খাদক, (c) উৎপাদক, (d) প্রাথমিক খাদক।

উত্তরঃ (b) প্রগৌণ খাদক

(xi) কোন্‌ শ্রেণির লিভারে আলম্ব, বাধা ও বল-এর মাঝামাঝি জায়গায় থাকে ? (a) প্রথম (b) দ্বিতীয়, (c) তৃতীয়, (d) প্রথম ও তৃতীয়।

উত্তরঃ (b) দ্বিতীয়

(xii) নততলের সুবিধা কোন্ ক্ষেত্রে পাওয়া যায় না ?
(a) আঁকাবাঁকা পথে পাহাড়ে ওঠা,
(b) ড্রাম গড়িয়ে উপরে তোলার জন্য কাঠের তক্তার ব্যবহার,
(c) খাড়া গাছ বেয়ে ওঠা,
(d) সিঁড়ি বেয়ে ছাদে ওঠা।

উত্তরঃ (c) খাড়া গাছ বেয়ে ওঠা

(xiii) নৌকার দাঁড় হল –
(a) প্রথম শ্রেণির লিভার,
(b) দ্বিতীয় শ্রেণির লিভার,
(c) তৃতীয় শ্রেণির লিভার,
(d) কোনোটিই নয়।

উত্তরঃ (b) দ্বিতীয় শ্রেণির লিভার

(xiv) পৃথিবীর সমস্ত প্রাণীর খাদ্যের উৎস হল- (a) সবুজ উদ্ভিদ, (b) মাছ, (c) মুরগি, (d) ডিম।

উত্তরঃ (a) সবুজ উদ্ভিদ

(xv) 1 কিলোগ্রামের 1000 ভাগের 1 ভাগকে বলে- (a) 1 গ্রাম, (b) 0.5 গ্রাম, (c) 1 মিলিগ্রাম, (d) 10 গ্রাম।

উত্তরঃ (a) 1 গ্রাম

GROUP – B

2. সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও : (যে-কোনো আটটি) : 1×8=8

(i) কুঁয়ো থেকে জল তোলার সময় কোন্ যন্ত্র ব্যবহৃত হয় ?

উত্তরঃ কপিকল।

(ii) শূন্যস্থান পূরণ করো : গড় সৌরদিনকে ________ দিয়ে ভাগ করলে পাওয়া যায় 1 ঘণ্টা।

উত্তরঃ ২৪

(iii) গতিশক্তি বলতে কী বোঝায় ?

উত্তরঃ গতিশীল অবস্থায় বস্তুর মধ্যে কাজ করার যে সামর্থ্য বা শক্তি আসে, তাকে বলে গতিশক্তি।

(iv) প্রথম শ্রেণির লিভারে আলম্ব বিন্দু কোথায় থাকে ?

উত্তরঃ বাধা ও বল এর মাঝামাঝি জায়গায় থাকে।

(v) ম্যাগনেশিয়াম ধাতুকে জ্বালানোর পর উৎপন্ন সাদা গুঁড়ো পদার্থটির নাম লেখো।

উত্তরঃ ম্যাগনেসিয়াম অক্সাইড

(vi) শূন্যস্থান পূরণ করো : আয়তন = দৈর্ঘ্য × প্রস্থ x ______।

উত্তরঃ উচ্চতা

(vii) সোডিয়াম ধাতুর ল্যাটিন নাম লেখো।

উত্তরঃ ন্যাট্রিয়াম (Natrium)

(viii) দৌড় প্রতিযোগিতার সময় পরিমাপের জন্য কী ব্যবহার করা হয় ?

উত্তরঃ স্টপওয়াচ

(ix) প্রকৃতিতে প্রাপ্ত মৌলের সংখ্যা কয়টি ?

উত্তরঃ ৯৪টি

(x) খাদ্যের মধ্যে সৌরশক্তি কোন্ শক্তিরূপে জমা থাকে ?

উত্তরঃ রাসায়নিক শক্তি

GROUP – C

3. একটি বা দুটি বাক্যে উত্তর দাও: (যে-কোনো চারটি) 2×4=8

(i) অ্যামোনিয়ার সংকেত H₂N লেখা হয় না কেন ?

উত্তরঃ অ্যামোনিয়ার অণুতে ১টি নাইট্রোজেন ও ৩টি হাইড্রোজেন থাকে, তাই সঠিক সংকেত NH₃। H₂N অস্থিতিশীল ও অসম্পূর্ণ, তাই সেটি লেখা হয় না।

(ii) একটি তরলে-তরলে দ্রবণের উদাহরণ দাও। আস্রাবণ ও পরিস্রাবণের মধ্যে কোনটি দ্রুত সম্পন্ন হয় ? 1+1

উত্তরঃ অ্যালকোহল + জল একটি তরলে-তরলে দ্রবণ। পরিস্রাবণ (filtration) আস্রাবণের (diffusion) চেয়ে দ্রুত সম্পন্ন হয়।

(iii) সিন্থেটিক এনামেল কী ? ভূমি ও নততলের মাঝের কোণ কীরকম হলে নততলের সুবিধে বেশি হয় ?

উত্তরঃ রাসায়নিক প্রক্রিয়ায় প্রস্তুত কৃত্রিম রঙকে সিন্থেটিক এনামেল বলে। ভূমি ও নততলের মাঝের কোণ যত কম হয়, নততলের সুবিধে তত বেশি হয়।

(iv) তোমার কাছে যে ফুটবলটি আছে তার ব্যাস 28 সেমি। যদি পুরো ফুটবলটির বাইরে রং করে দেওয়া হয়, তবে কতটি জায়গা রং করা হয় ?

উত্তরঃ ফুটবলটি একটি গোলক, তাই রঙ করা হয় এর পৃষ্ঠতল ক্ষেত্রফল।
ব্যাস = 28 সেমি → ব্যাসার্ধ r = 14 সেমি।
পৃষ্ঠতল ক্ষেত্রফল = 4πr² = 4 × 3.14 × (14)² = 2461.76 সেমি²।
অতএব, রঙ করা হয় ≈ 2462 সেমি² জায়গা।

(v) খাড়াই রাস্তা ধরে পাহাড়ে ওঠার চেয়ে আঁকাবাঁকা পথে ওঠা অনেক আরামের কেন ?

উত্তরঃ আঁকাবাঁকা পথে ঢাল কম থাকে, ফলে বল কম প্রয়োগ করতে হয় এবং কাজ সহজ হয়। খাড়াই রাস্তায় ঢাল বেশি হওয়ায় বেশি বল প্রয়োজন হয়।

(vi) একটি লাঠি দিয়ে ঢাকের ওপর আঘাত করলে শব্দ উৎপন্ন হয়। এক্ষেত্রে কোন্ শক্তি কীরূপ শক্তিতে রূপান্তরিত হল তা আলোচনা করো।

উত্তরঃ লাঠির আঘাতে যান্ত্রিক শক্তি ঢাকের চামড়ায় কম্পন সৃষ্টি করে এবং তা শব্দ শক্তিতে রূপান্তরিত হয়।

GROUP – D

4. তিন-চারটি বাক্যে উত্তর দাও : (যে-কোনো চারটি) : 3×4=12

(i) প্রাকৃতিক রাশি কাকে বলে ? গঠনগতভাবে রাশি কয় প্রকার ও কী কী ? 1+2

উত্তরঃ যে রাশি প্রকৃতিতে বিদ্যমান এবং পর্যবেক্ষণ বা পরিমাপ করা যায় তাকে প্রাকৃতিক রাশি বলে।

গঠনগতভাবে রাশি দুই প্রকার—

স্কেলার রাশি – শুধু মান থাকে (যেমন: ভর, তাপমাত্রা)।

ভেক্টর রাশি – মান ও দিক দুটোই থাকে (যেমন: বল, বেগ)।

(ii) সরল যন্ত্র থেকে জটিল যন্ত্র তৈরি হয়েছে এমন দুটি উদাহরণ দাও। প্রথম, দ্বিতীয় ও তৃতীয় শ্রেণির লিভারের উদাহরণ দাও। 1+2

উত্তরঃ জটিল যন্ত্রের উদাহরণ—
(a) সাইকেল, (b) সেলাই মেশিন।

লিভারের উদাহরণ—

প্রথম শ্রেণি – দোলনা, কাঁচি।

দ্বিতীয় শ্রেণি – ঠেলাগাড়ি, নারকেল ভাঙার যন্ত্র।

তৃতীয় শ্রেণি – ঝাঁটা, চিমটা।

(iii) কোনো বস্তুর ওপর বল প্রয়োগ করলে কী কী ঘটনা সংঘটিত হতে পারে ? প্রতিটির উপযুক্ত দৃষ্টান্ত দাও।

উত্তরঃ (১) বস্তুর আকৃতি পরিবর্তন হতে পারে → কাদামাটিতে চাপ দিলে।

(২) বস্তুর অবস্থান পরিবর্তন হতে পারে → বল প্রয়োগ করে ফুটবল গড়ানো।

(৩) বস্তুর বেগ পরিবর্তন হতে পারে → ব্রেক করলে গাড়ির গতি কমে যায়।

(iv) উৎপাদক ও খাদকের মধ্যে পার্থক্য লেখো।

উত্তরঃ

(১) উৎপাদক সূর্যালোকের সাহায্যে নিজে খাদ্য তৈরি করে, খাদক নিজে খাদ্য তৈরি করতে পারে না, অন্যের ওপর নির্ভরশীল।

(২) সবুজ উদ্ভিদ ও শৈবাল উৎপাদক, মানুষ ও প্রাণী খাদক।

(৩) উৎপাদক খাদ্যশৃঙ্খলের প্রথম ধাপে থাকে, খাদক খাদ্যশৃঙ্খলের পরবর্তী ধাপে থাকে।

(v) লোহা এবং জল দুটিই বিশুদ্ধ পদার্থ হলেও তারা কি একইরকম পদার্থ ? বিশুদ্ধ জল নিয়ে তড়িৎবিশ্লেষণের পরীক্ষা করতে নেই কেন ? 2+1

উত্তরঃ লোহা একটি তাত্ত্বিক মৌল আর জল একটি যৌগ → তাই একইরকম পদার্থ নয়।

বিশুদ্ধ জলে কোনো আয়ন থাকে না, তাই তা বিদ্যুৎ পরিবাহিতা করে না। তাই এর তড়িৎবিশ্লেষণ করা যায় না।

(vi) প্রদত্ত যৌগগুলির সংকেত লেখো : (a) মিথেন, (b) কার্বন টেট্রাক্লোরাইড, (c) সোডিয়াম অ্যালুমিনেট, (d) কার্বন মনোক্সাইড। হাইড্রোজেন গ্যাসের একটি ব্যবহার লেখো। (½x4)+1

উত্তরঃ

(a) মিথেন → CH₄
(b) কার্বন টেট্রাক্লোরাইড → CCl₄
(c) সোডিয়াম অ্যালুমিনেট → NaAlO₂
(d) কার্বন মনোক্সাইড → CO

হাইড্রোজেন গ্যাসের একটি ব্যবহার → জ্বালানি হিসেবে ব্যবহৃত হয়।

LIFE SCIENCE

GROUP – A

1. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো : (যে-কোনো নয়টি) : 1×9=9

(i) বাচ্চাকে দুধ খাইয়ে বড়ো করে-
(a) কাক, (b) তারামাছ, (c) কচ্ছপ, (d) বাদুড়।

উত্তরঃ (d) বাদুড়।

(ii) যে সাপ সরাসরি বাচ্চা প্রসব করে সেটা হল-        (a) চন্দ্রবোড়া, (b) কেউটে, (c) গোখরো, (d) দাঁড়াশ।

উত্তরঃ (a) চন্দ্রবোড়া

(iii) মোলাস্কা পর্বভুক্ত প্রাণী হল-                            (a) কেঁচো, (b) পতঙ্গ, (c) অক্টোপাস, (d) তারামাছ।

উত্তরঃ (c) অক্টোপাস

(iv) পরিবেশ দূষণ ঘটাতে সক্ষম –
(a) পেস্টনাশক, (b) পলিথিন,
(c) কার্বন ডাইঅক্সাইড, (d) সবকটি।

উত্তরঃ (d) সবকটি।

(v) কোনটি বর্জ্য পদার্থের বৈশিষ্ট্য নয় ?
(a) বেশ কিছুটা জায়গা দখল করে থাকে,                (b) নির্দিষ্ট ওজন আছে,
(c) দুর্গন্ধ তৈরি করে,
(d) পরিবেশ দূষণ ঘটায় না।

উত্তরঃ (d) পরিবেশ দূষণ ঘটায় না।

(vi) দূষণমুক্ত পরিবেশের জন্য পলিথিন ব্যাগের ব্যবহারের ক্ষেত্রে কোনটি জরুরি ?
(a) ব্যবহার কমিয়ে আনা,
(b) পুরানোগুলি আবার কাজে লাগানো,
(c) রিসাইক্লিং,
(d) প্রত্যাখ্যান করা।

উত্তরঃ (d) প্রত্যাখ্যান করা।

(vii) স্বাস্থ্যকেন্দ্রের জৈব অভঙ্গুর বর্জ্য পদার্থটি হল –
(a) রোগীর মলমূত্র কফ,
(b) রোগীর অব্যবহৃত খাবার,
(c) মেয়াদ উত্তীর্ণ ওষুধ,
(d) ছুঁচ ও সিরিঞ্জ।

উত্তরঃ (d) ছুঁচ ও সিরিঞ্জ।

(viii) ফাইলেরিয়া রোগের জীবাণু ছড়ায়-                 (a) কিউলেক্স, (b) এডিস,
(c) অ্যানোফিলিস, (d) মাছি।

উত্তরঃ (d) মাছি।

(ix) উইপোকার প্রধান খাদ্য হল-
(a) প্রোটিন, (b) ফ্যাট, (c) সেলুলোজ,
(d) ফুলের মধু।

উত্তরঃ (c) সেলুলোজ

(x) মাছ, ব্যাং ও সাপ হল-
(a) ঠান্ডা রক্তযুক্ত প্রাণী,
(b) গরম রক্তযুক্ত প্রাণী,
(c) অমেরুদন্ডী প্রাণী,
(d) একই পর্বভুক্ত প্রাণী।

উত্তরঃ (d) একই পর্বভুক্ত প্রাণী।

GROUP – B

2. সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও: (যে-কোনো ছয়টি) 1×6=6

(i) একটি ভোজ্য ছত্রাকের নাম লেখো।

উত্তরঃ মাশরুম।

(ii) কোন্ মৌমাছি, রানি মৌমাছির যত্ন নেয় ?

উত্তরঃ কর্মী মৌমাছি।

(iii) ঠিক বা ভুল লেখো: দইয়ের সাজায় যে ব্যাকটেরিয়া থাকে, তা মোনেরার অন্তর্গত।

উত্তরঃ ঠিক

(iv) বেমানান শব্দটি খুঁজে বের করো :
রান্নাঘরের আবর্জনা, গবাদি পশুর মল, তাপবিদ্যুৎ কেন্দ্রের ছাই, ফলের খোসা।

উত্তরঃ

(v) সম্পর্ক নির্ধারণ করো : কীটনাশক : মাটি দূষণ :: ফ্লাই অ্যাশ : _________।

উত্তরঃ বায়ুদূষন।

(vi) খুব ছোটো কোন প্রকার মশার পায়ে ও পেটে সাদা কালো দাগ থাকে ?

উত্তরঃ এডিস

(vii) শূন্যস্থান পূরণ করো : জলরেশম বলা হয় ___________।

উত্তরঃ স্পাইরোগাইরা।

(viii) অ্যাকোয়ারিয়ামে থাকা একটি রঙিন মাছের নাম লেখো।

উত্তরঃ প্যারাডাইস

GROUP – C

3. একটি বা দুটি বাক্যে উত্তর দাও : (যে-কোনো তিনটি) : 2×3=6

(i) ডিম ফুটে বেরোনো শিশু শোলদের মা শোলমাছ কীভাবে রক্ষা করে ?

উত্তরঃ ডিম ফুটে বেরোনোর পর শোলমাছ তার শিশুদের ঘীরে রেখে পাহারা দেয়। শত্রু মাছ বা অন্য কোনো প্রাণী কাছে এলে মা শোলমাছ ভয় দেখিয়ে তাড়িয়ে দেয়। শিশু শোলরা সাধারণত মায়ের চারপাশে ঝাঁক বেঁধে থাকে নিরাপত্তার জন্য। এভাবে মা শোলমাছ কিছুদিন পর্যন্ত তাদের রক্ষা করে যতক্ষণ না তারা স্বাধীনভাবে বাঁচতে পারে।

(ii) জঁ আঁরি ফ্যাবা এবং কার্ল ফন ফ্রিশ- এঁরা যেসব প্রাণীদের নিয়ে কাজ করেছেন তাদের একটি করে নাম ও স্বভাব লেখো।

উত্তরঃ জঁ আঁরি ফ্যাবা এক ধরনের শুঁয়োপোকাদের নিয়ে গবেষণা করেছিলেন। তাদের সারিবদ্ধ ভাবে চলবার একগুঁয়ে স্বভাব আবিষ্কার করেন।

কার্ল ফন ফ্রিশ মৌমাছি নিয়ে গবেষণা করেছিলেন। তিনি মৌমাছির নৃত্যের মাধ্যমে পরস্পরের সঙ্গে যোগাযোগের স্বভাব আবিষ্কার করেন।

(iii) গুল্ম জাতীয় উদ্ভিদ কাকে বলে ?

উত্তরঃ যারা খুব বেশি লম্বা হয় না, কাণ্ড কাষ্ঠল, কিন্তু গুঁড়ি নেই, তবে অনেক ডালপালা আছে। ঝোপের মতো দেখতে লাগে। এরা মাঝারি জাতীয়। ইংরেজিতে এদের বলে শ্রাবস (Shrubs)। আর বাংলায় বলে গুল্ম।

(iv) তুমি কীভাবে তোমার চারপাশের যে-কোনো একটি বর্জ্য পদার্থকে আবার কাজে লাগাতে পারো ?

উত্তরঃ আমার চারপাশে জমে থাকা পুরোনো কাগজ আমি আলাদা করে জমাতে পারি। এই কাগজ রিসাইক্লিং কেন্দ্রে দিলে তা থেকে নতুন কাগজ তৈরি করা যায়। এভাবে নতুন কাঠ কাটার প্রয়োজন কমে যায়। ফলে পরিবেশও রক্ষা পায় এবং বর্জ্যও কাজে লাগানো হয়।

GROUP – D

4. তিন-চারটি বাক্যে উত্তর দাও (যে-কোনো তিনটি) : 3×3=9

(i) শিম্পাঞ্জিদের দুটি আচরণ উল্লেখ করো যেগুলি মানুষের মতো। পশ্চিমবঙ্গের সমতলে হিমালয় থেকে যেসব পরিযায়ী হাঁস আসে তাদের মধ্যে যে-কোনো দুটির নাম লেখো। 2+1

উত্তরঃ এরা পাথর দিয়ে হাতুড়ির মতো আঘাত করে খোলা ভেঙে বাদাম খায়; উইপোকার ঢিবিতে কাঠি ঢুকিয়ে উই শিকার করে। প্রতি রাতে গাছের ডালে পাতার বাসা বানিয়ে ঘুমায়।

পশ্চিমবঙ্গের সমতলে হিমালয় থেকে যেসব পরিযায়ী হাঁস আসে, লেজ নাচিয়ে মাঠে মাঠে ঘুরে বেড়ানো খঞ্জনা এবং মাঠের কোনায় কুল বা অন্য গাছের নিচের ডালে শিকারের সন্ধানে চুপ করে বসে থাকা চোখে কালো দাগ খয়েরি রঙের কাজল পাখি।

(ii) তোমার এলাকায় মশার খুব উপদ্রব বেড়ে গেছে। তুমি ও তোমার বন্ধুরা মিলে কীভাবে মশার সংখ্যা বৃদ্ধিকে নিয়ন্ত্রণ করবে ?

উত্তরঃ আমরা প্রথমে আশপাশে জমে থাকা নোংরা পানি ও নালা পরিষ্কার করব, যাতে মশা ডিম পাড়তে না পারে। বাড়ির চারপাশে জল জমে থাকলে সঙ্গে সঙ্গে ফেলে দেব বা ঢেকে রাখব। প্রয়োজনে জলে কেরোসিন তেল বা গাপ্পি মাছ ছাড়ব, যাতে মশার লার্ভা নষ্ট হয়। এছাড়া আমরা সবাই মিলে মানুষকে সচেতন করব, যেন তারা বাড়ির ছাদ, বাগান বা ড্রামে পানি জমতে না দেয়।

(iii) বর্জ্য পদার্থ থেকে স্বাস্থ্য সম্পর্কিত কী কী সমস্যা হয় ?

উত্তরঃ বর্জ্য পদার্থ থেকে নানা ধরনের স্বাস্থ্য সমস্যা দেখা দেয়। চারপাশে ময়লা জমে থাকলে সেখানে মাছি, মশা, ইঁদুর প্রভৃতি জন্মায়, যারা জীবাণু বহন করে। ফলে কলেরা, ডায়রিয়া, টাইফয়েড, ম্যালেরিয়া, ডেঙ্গু ইত্যাদি রোগ ছড়ায়। এছাড়া দুর্গন্ধ ও বায়ুদূষণের কারণে শ্বাসকষ্ট ও অ্যালার্জির মতো সমস্যাও দেখা দিতে পারে।

(iv) রোগসৃষ্টিকারী ভাইরাসকে জীব ও জড়ের মধ্যবর্তী পর্যায়ের বস্তু বলে কেন ? প্রোটোজোয়ার একটি উদাহরণ দাও। 2+1

উত্তরঃ ভাইরাসকে জীব ও জড়ের মধ্যবর্তী বলা হয়, কারণ জীবের দেহে প্রবেশ করলে তা বংশবিস্তার করতে পারে, কিন্তু জড় বস্তুর মতো কোষের বাইরে নিষ্ক্রিয় থাকে।
প্রোটোজোয়ার একটি উদাহরণ হলো অ্যামিবা।

📌আরও দেখুনঃ

📌ষষ্ঠ শ্রেণি ইউনিট টেস্ট প্রশ্নপত্র Click Here

📌ষষ্ঠ শ্রেণি বাংলা প্রশ্নোত্তর Click Here

📌ষষ্ঠ শ্রেণি ইংরেজি প্রশ্নোত্তর Click Here